JLPT N4 詞彙表：超越 N5 的約 700 個按類別分類新詞

JLPT N4 詞彙表是學習者在 N5 基礎之上新補充的約 700 個新增詞彙層，旨在達到日本語能力試驗（日本語能力試験 N4）所要求的初級偏上水平。N4 詞彙具有累計性，因此本頁面重點聚焦於在 N5 之外真正新增的詞彙，而非重新羅列全部基礎詞彙。¹²

概述

JLPT 官方並不存在一份權威的詞彙表。日本國際交流基金會與日本國際教育支援協會（JEES）並不發布包含詞彙、漢字或文法條目的《出題基準》（Test Content Specification）。其官方解釋是：語言學習的終極目標在於實際溝通交流，而非死記硬背條目列表。³

這一政策源自 2010 年的考試改革。2010 年之前的舊版考試分為 4 個級別（1–4 級），並基於公開出版的《出題基準》命題；而 2010 年推出的全新五級體系（N1–N5）則不再發布此類詳盡規範。⁴

因此，坊間廣為流傳的「N4 需掌握約 1,500 詞」與「新增約 700 詞」均系民間社群基於 2010 年前考綱範圍推導得出的非官方估算，而非 JEES 官方統計。關於這些民間估算在整套考級階梯中的橫向對比，請參閱「按級別劃分的 JLPT 詞彙量：從 N5 到 N1 需要多少詞」。¹³²

為什麼本文不再重複解釋考試機制

關於 N4 考試板塊、計分規則與考試日期，請參閱「JLPT 詳解：級別、考試板塊及各自含義」。通用詞彙量與覆蓋率理論請參閱「達到日語流利需要多少詞彙量？」。本頁面嚴格聚焦於 N4 核心詞彙庫本身。

N4 如何在 N5 基礎上構建

N4 詞彙具有累計性。普遍引用的約 1,500 詞是 N4 的全部被動認知詞彙量，其中已經涵蓋了約 800 個 N5 詞彙；而在 N4 階段真正新引入的增量約為 700 詞。¹²

這意味著從 N5 到 N4，累計詞彙庫實現了翻倍。本頁面按類別僅列出新增的約 700 詞，並提供導向「JLPT N5 詞彙表」的連結以供複習基礎詞庫，避免重複贅述。

這一新增層還伴隨著語體的轉變。N5 詞彙絕大多數非常具象（水、人、吃、大）。而 N4 的新增詞彙則開始帶有淺顯的抽象意味（理由、經驗、可能性、自由），下文的分類構成清晰地體現了這一轉變。¹⁵

為什麼是「約 700 個新詞」而非精確數字

各大來源所統計的 N4 新增詞彙量各有不同，因為每份詞表對 2010 年後考查範圍的重構方式存在差異。Jonathan Waller 的 Tanos 音檔包含 602 詞；JLPTsensei 逐條列出了 571 詞；輔導指南通常在「累計約 1,500 詞」的大框架下將其取整概括為「新增約 700 詞」。²⁵¹ 請將約 700 詞視為一個大致在 570–700 詞區間的民間統計共識，而非 JEES 發布的官方數字。

如何閱讀此詞表

下方的各個表格分別列出了漢字形式、假名讀音、羅馬拼音、中文釋義，以及（針對動詞的）活用類別。假名讀音單列一列而非作為振假名標註，以保持表格清晰易讀。

由於本頁僅展示 N4 的新增詞彙，N5 的高頻共用詞（如 水、人、食べる、大きい 等）刻意略去。完整的 N4 詞彙庫即為 N5 詞表加上文下列出的新條目。⁵²

N4 新增內容：按類別分類的詞彙

下列詞條均為已在民間參考詞表中核准為 N4 新增成員的代表性錨點，而非約 700 詞的完全窮舉。⁵ 你可以參考相同源頭擴展各個分類。例句均為精簡的 N4 級別構築例句。詞目後的引用標註代表其屬於 N4 詞彙，而非針對例句本身。

更多動詞，包含自他動詞配對（動詞・自他動詞）

N4 是自他動詞配對（自他動詞）集中大量湧現的階段。這種區別本身也是 N4 級別的核心文法考點。他動詞（他動詞）透過助詞 を 提示賓語，而與其成對的自動詞（自動詞）則透過助詞 が 提示承受狀態變化的主語。⁶⁵

最清晰的理解方式是將配對雙方並排對比：自動詞與對應的他動詞一一映照。

已確認屬於 N4 的代表性自他動詞配對：⁵

自動詞（自動詞）	讀音	他動詞（他動詞）	讀音	詞義（自動詞 / 他動詞）
開く	あく	開ける	あける	（門等自行）打開 / 打開（某物）
始まる	はじまる	始める	はじめる	（活動等）開始 / 開始（做某事）
入る	はいる	入れる	いれる	進入 / 裝入、放進
上がる	あがる	上げる	あげる	上升、升高 / 舉起、提高
集まる	あつまる	集める	あつめる	集合、聚集（自動） / 收集、召集（他動）

有關自他動詞成對對應的詳細構詞規律，請參閱「日語自他動詞對應：自動詞 vs 他動詞」；本節僅列出 N4 範圍內的成員。

除了配對動詞外，N4 還新增了複合動詞、移動動詞以及日常生活行為動詞。

已確認屬於 N4 的其他代表性動詞：⁵

漢字形式	讀音	羅馬拼音	詞義	活用類別
運転する	うんてんする	unten suru	開車、駕駛	不規則（する動詞）
遅れる	おくれる	okureru	遲到、延誤	一段動詞
連れて行く	つれていく	tsurete iku	帶領、帶著（某人）去	五段動詞（複合動詞）
運ぶ	はこぶ	hakobu	搬運、運送	五段動詞
払う	はらう	harau	支付、付款	五段動詞
考える	かんがえる	kangaeru	思考、考慮	一段動詞
変わる	かわる	kawaru	變化、改變	五段動詞
育てる	そだてる	sodateru	養育、培養	一段動詞

自動詞與 が 搭配；他動詞與 を 搭配。

ドアが開あきます。
「門開了。」

私わたしがドアを開あけます。
「我把門打開。」

授業じゅぎょうが始はじまります。
「上課了。」

友達ともだちを駅えきまで連つれて行いきます。
「我送朋友去車站。」

支撐可能形與意志形的詞彙

N4 文法引入了可能用法（できる 體系與 〜られる 模式）以及意志形用法（〜よう）。本分類彙總了這些文法形態最常接續的日常動詞。本表主要用於詞義認知，具體的動詞變形規則請參閱專屬文法文章。

常用於可能形或意志形用法的已確認 N4 代表動詞：⁵

漢字 / 假名形式	讀音	羅馬拼音	詞義
できる	できる	dekiru	能夠、會
通う	かよう	kayou	通勤、往返、定期去
続ける	つづける	tsuzukeru	繼續、持續（某事）
決める	きめる	kimeru	決定
選ぶ	えらぶ	erabu	選擇、挑選
間に合う	まにあう	ma ni au	趕得上、來得及

日本語にほんごが話はなせます。
「我會說日語。」

漢字かんじを書かくことができます。
「我能寫漢字。」

来週らいしゅう、決きめましょう。
「我們下週再定吧。」

更多い形容詞與な形容詞（形容詞・形容動詞）

N4 除了補充更多的い形容詞外，尤其迎來了大量な形容詞的新增。務必牢記い形容詞與な形容詞的區分，因為這決定了詞尾活用法則：い形容詞以「い」結尾並直接變形，而な形容詞修飾名詞時需在前面加上「な」（如「複雑な問題」），作謂語結句時搭配「です/だ」。⁵

若干 N4 な形容詞屬於漢字詞（漢語），例如「自由」、「安全」和「複雑」。這是向更具抽象性語體過渡的一部分。其中少部分詞（如「自由」、「安全」）兼具名詞屬性，在下文的抽象名詞類別中亦有涉及。

已確認屬於 N4 的代表性な形容詞（增量規模較大）：⁵

漢字 / 假名形式	讀音	羅馬拼音	詞義
自由	じゆう	jiyū	自由、隨意的
安全	あんぜん	anzen	安全的
複雑	ふくざつ	fukuzatsu	複雜的
丁寧	ていねい	teinei	有禮貌的、細緻周到的
十分	じゅうぶん	jūbun	充足的、足夠的
不便	ふべん	fuben	不方便的
簡単	かんたん	kantan	簡單的、簡易的

已確認屬於 N4 的代表性い形容詞：⁵

漢字 / 假名形式	讀音	羅馬拼音	詞義
浅い	あさい	asai	淺的
深い	ふかい	fukai	深的
恥ずかしい	はずかしい	hazukashii	害羞的、難為情的、慚愧的
悲しい	かなしい	kanashii	悲傷的
厳しい	きびしい	kibishii	嚴厲的、嚴格的

ここは安全あんぜんです。
「這裡很安全。」

この問題もんだいは複雑ふくざつです。
「這個問題很複雜。」

川かわが浅あさいです。
「河水很淺。」

副詞（副詞）

副詞在 N5 極少出現，但在 N4 開始大量擴充。這使它們成為真正的 N4 全新拓展板塊，而非單純的既有承接。

已確認屬於 N4 的代表性副詞：⁵

漢字 / 假名形式	讀音	羅馬拼音	詞義
かなり	かなり	kanari	相當、頗為
ぜひ	ぜひ	zehi	務必、一定
そろそろ	そろそろ	sorosoro	快要、差不多該……了
きっと	きっと	kitto	一定、必定
ずっと	ずっと	zutto	一直；……得多
必ず	かならず	kanarazu	必定、務必
ほとんど	ほとんど	hotondo	幾乎、大部分
非常に	ひじょうに	hijō ni	非常、極其

そろそろ帰かえります。
「我差不多該回去了。」

ぜひ来きてください。
「請務必賞光光臨。」

必かならず連絡れんらくします。
「我一定會跟你聯繫的。」

連詞與接續表達（接続詞）

句子連接詞讓 N4 的句式表達更加流暢連貫。與副詞類似，接續詞在本質上也是 N4 的核心新增內容。

已確認屬於 N4 的代表性連詞與接續表達：⁵

漢字 / 假名形式	讀音	羅馬拼音	詞義
だから	だから	dakara	所以、因此
しかし	しかし	shikashi	但是、然而
それに	それに	soreni	而且、此外
または	または	matawa	或者、或是
けれども	けれども	keredomo	但是、雖然
ところで	ところで	tokorode	順便問一下、話說回來
すると	すると	suruto	於是、緊接著

雨あめが降ふりました。だから、出でかけませんでした。
「下雨了，所以我沒出門。」

勉強べんきょうしました。しかし、合格ごうかくしませんでした。
「我努力學了，但是沒有考過。」

コーヒーまたはお茶ちゃはいかがですか。
「您想喝咖啡還是茶？」

淺顯抽象名詞（名詞）

從具象到抽象的跨越在名詞類別中表現得最為鮮明。這些詞彙依然屬於日常生活範圍，尚不涉及深奧學術語體。它們幫助學習者能夠交流緣由、計畫和周圍處境，而不再僅僅局限於具體的客觀物品。

已確認屬於 N4 的代表性抽象名詞（規模最大的新增分類）：⁵

漢字 / 假名形式	讀音	羅馬拼音	詞義
理由	りゆう	riyū	理由、原因
可能性	かのうせい	kanōsei	可能性
自由	じゆう	jiyū	自由
経験	けいけん	keiken	經驗、經歷
説明	せつめい	setsumei	說明、解釋
都合	つごう	tsugō	（個人的）方便、情況、安排
関係	かんけい	kankei	關係
意見	いけん	iken	意見、看法
計画	けいかく	keikaku	計畫
反対	はんたい	hantai	反對、相反

理由りゆうを説明せつめいしてください。
「請解釋一下理由。」

いい経験けいけんになりました。
「這是一次很好的經歷。」

明日あしたは都合つごうが悪わるいです。
「我明天不太方便。」

N4 漢字覆蓋率

這些詞彙背後的漢字將 N5 的漢字庫進一步擴展到了小學二年級和三年級的常用漢字 / 教育漢字範圍，這也是日本小學生較早階段學習的漢字。⁷¹

這裡的數量統計均為非官方數據，且各參考來源的界定口徑不盡相同。JLPTsensei 列出了「專屬於 N4 級別的近 170 個漢字」（逐項統計為 167 字）；Migaku 則指出在 N5 基礎上「再增加約 70 個字」，使得累計漢字量達到「約 170 字」。兩者對「約 170」究竟是 N4 新增量還是累計總量存在分歧。⁸¹ 無論如何，請將「約 170 字」視為審慎的參考估算。

普遍引用的 N4 累計漢字要求約為 250 到 320 個漢字。JLPTsensei 指出「通過 JLPT N4 總共需要認識約 250 個漢字（包含來自 N5 的漢字）」。目黑語言中心（MLC）的《Basic Kanji 320》將 N5 對應前 1–120 字，N4 對應 1–320 字，暗示累計量約為 320 字。⁸⁷

欲專項攻克這些漢字，請參閱「小學一年級常用漢字（小1）」、「小學二年級常用漢字（小2）」以及「小學三年級常用漢字（小3）」。需要說明的是，JLPT 到常用漢字各年級間的映射均為近似對應，並無官方對等標準。

如何切實掌握 N4 新增詞彙

通用詞彙習得策略請參閱「如何學習日語詞彙：按級別制定的學習策略」。關於將該詞彙庫與 N4 漢字體系深度結合的備考向實操指南，請參閱「JLPT N4 漢字與詞彙備考策略」。N4 的特別之處在於合理的進度編排與資料選擇。

在擁有扎實 N5 基礎的前提下，以每天約 10 到 15 張新卡片的節奏，大約需要 7 到 10 週（約兩個月）即可完成對這約 700 個新詞的學習。這是基於約 700 詞增量的純數學推演，而非外部硬性指標。¹²

JLPT 考查的是閱讀與聽力理解（被動認知）而非主動表達，因此達到被動識記這些詞彙即可滿足考試要求。³ N4 具有累計性，考卷依然隨時會涉及全部約 800 個 N5 詞彙；新增的約 700 詞是補充疊加，而非取而代之。¹²

推薦的牌組與詞表來源

N4 新增詞庫的事實標準建立在經過時間檢驗的民間參考詞表之上，而非官方發布的文件。³ 具名可查的可靠來源包括：

• Jonathan Waller 的 Tanos N4 詞表：基於 2010 年前舊 3 級考綱重構（在累計約 1,500 詞框架下配有 602 詞的音檔資源）。²
• JLPTsensei 的 N4 詞彙參考指南：逐條列出了 571 個 N4 新增詞條，並附帶讀音和英文釋義。⁵
• 目黑語言中心（MLC）的《Basic Kanji 320》：針對 N5/N4 漢字範圍的配套教材。⁷

市面上的民間學習牌組（如 Tango N4 與 jpdb）覆蓋了相同的範疇，並得到了廣泛應用。但它們是對非官方詞表的逆向重構而非官方發布標準，因此請將其詞彙總量視為約定俗成的參考，而非絕對權威。

借助間隔重複應用攻克 N4 增量

借助遵循 FSRS 演算法的按級別定制牌組攻堅 N4 增量

要在現有的 N5 基礎之上系統攻克 N4 增量層，J-Compass 推薦使用 Amenokori。該應用將詞庫嚴格映射到各個 JLPT 級別，因此 N4 詞彙可作為獨立的專屬牌組進行針對性攻克。內建的 FSRS（自由間隔重複調度演算法）能科學拉開每個生詞的複習週期，即使詞庫不斷擴充，每日的複習負擔依然能夠保持溫和平穩。⁹ 關於該工具在整體學習生態中的定位，請參閱「選擇你的第一套日語學習資源：免費與付費對比」以及「如何學習日語詞彙：按級別制定的學習策略」。

補充要點

孤立背誦自他動詞而非成對對比記憶

經典的 N4 易錯陷阱是將自動詞句式與他動詞結構混淆。例如，初學者常會寫出「私がドアが開けます」（在兩個名詞後都用 が）來表達「門開了」。自動詞需要用 が 標記承受狀態變化的主體；而他動詞則需用 を 標記動作的承受賓語。兩個正確的對應句式為：⁶⁵

ドアが開あきます。
「門開了。」

私わたしがドアを開あけます。
「我把門打開。」

務必將它們作為配對成組訓練，切忌孤立單記其中一個。

誤將約 1,500 詞當成 N4 需要從頭新學的詞彙量

約 1,500 詞是累計總量，其中已經包含了約 800 個 N5 詞底；在 N4 階段真正新學的僅有約 700 詞。制定備考計劃時如果按 1,500 個全新生詞來算，就是對既有的 N5 基礎進行了重複計算。¹²

盲目執念於某個「唯一正確」的具體數字

各家詞表對 N4 新增層的重構各有側重（Tanos 為 602 詞，JLPTsensei 為 571 詞，粗略取整為「約 700 詞」），不存在任何唯一的官方標準。這些均為 2010 年後的民間非官方重構。把精力耗費在糾結某張詞表是否遺漏了某個單詞上純屬本末倒置。²⁵¹³

在正式寫作中誤用口語接續詞

「だから」和「けれども」屬於日常口語語體的連詞。在小論文和正式書面報告中，通常需要替換為正式書面語對應的「したがって」、以及「しかし」或「が」。這兩種口語表達均屬於 N4 接續詞範圍，因此這裡體現的是語體語域的恰當性，而非詞彙難度級別的高低。⁵

考試要求的是被動認知，而非主動輸出

JLPT 只考查閱讀與聽力，因此只要能做到被動識記 N4 新詞即可順利應對考試。主動調用（在會話或寫作中隨時調用）是一項獨立的、更高的語言能力目標。³

將精力適當向新增規模最大的類別傾斜

從 N5 到 N4，な形容詞、副詞、接續詞以及抽象名詞的擴充最為顯著，因此相比單純死背動詞，向這些大類投入相應比例的學習時間能帶來更高的提分回報。⁵

參見

• 按級別劃分的 JLPT 詞彙量：從 N5 到 N1 需要多少詞
• JLPT N3 詞彙表：超越 N4 的約 1,800 個按領域分類新詞
• 日語自他動詞對照表：50 對必備自他動詞（參考）
• Suru 動詞（する-Verbs）：する 如何將名詞變為動詞
• 日語中的詞頻規律：為何前 1,000 詞覆蓋約 80% 的語篇
• 句子挖掘：根據日常閱讀打造專屬日語 Anki 牌組

References

Footnotes

1. Migaku. "JLPT Vocabulary Lists: Essential Resources for N5 to N1." https://migaku.com/blog/japanese/jlpt-vocabulary-lists . States the Japan Foundation and JEES "have never published official vocabulary lists for any level"; that N4 "bumps you up to about 1,500 words total"; and that "N4 kanji add roughly 70 more characters, bringing your total to around 170 kanji." Also notes existing lists derive from official practice materials, aligned textbooks, prep-school analysis, and test-taker data, not an official source. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

2. Jonathan Waller. "JLPT Level N4 Resources." tanos.co.uk. https://www.tanos.co.uk/jlpt/jlpt4/ . Community N4 resource set reconstructed from the pre-2010 Test Content Specification (old Level 3). The page frames the cumulative N4 requirement as ~1,500 words and states the N4 vocabulary sound files contain 602 words (the new-at-N4 layer). Downloadable list: http://www.tanos.co.uk/jlpt/jlpt4/vocab/VocabList.N4.pdf ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰

3. Japan Foundation & Japan Educational Exchanges and Services (JEES). "Is there a 'Test Content Specification'?" JLPT FAQ. https://www.jlpt.jp/e/faq/ . Official statement that no list of vocabulary, kanji, or grammar items is published; in its place the JLPT offers the "Summary of Linguistic Competence Required for Each Level," "Composition of Test Sections and Items," and "Sample Questions." ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶

4. Japan Foundation & JEES. "New Japanese-Language Proficiency Test Guidebook: Executive Summary." https://www.jlpt.jp/reference/pdf/guidebook_s_e.pdf . Describes the revised five-level test (N1–N5) introduced in 2010, replacing the former four-level structure (Levels 1–4); the pre-2010 test was based on a published Test Content Specification, the revised test ships none. ↩

5. JLPTsensei. "JLPT N4 Vocabulary List." https://jlptsensei.com/jlpt-n4-vocabulary-list/ . Paginated N4 word reference with readings and English glosses; page footer states "JLPT N4 vocab List total: (571)." Used here to confirm N4 membership of representative entries across categories. This list itemizes only the words newly tested at N4 (it does not re-list the N5 carryover). ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹

6. Bunpro. "他動詞・自動詞 (Transitive / Intransitive verbs)." Japanese Grammar Explained. https://bunpro.jp/grammar_points/transitive-intransitive-verbs . Classifies the transitive/intransitive verb-pair distinction (他動詞 take を, 自動詞 take が) as an N4 grammar point. ↩ ↩²

7. Meguro Language Center (MLC). "Basic Kanji 320 (JLPT N5 & N4 Kanji Book)." https://www.mlcjapanese.co.jp/basic_kanji_320.html . States the book covers the 320 essential kanji required for JLPT N5 and N4, with characters 1–120 mapped to N5 and 1–320 mapped to N4. Establishes the small, low-grade kanji footprint behind N4 vocabulary. ↩ ↩² ↩³

8. JLPTsensei. "JLPT N4 Kanji List." https://jlptsensei.com/jlpt-n4-kanji-list/ . States "nearly 170 characters specific to the N4 level" (footer: "JLPT N4 Kanji List total: (167)") and that you must know "about 250 kanji in total in order to pass the JLPT N4, including kanji from N5." ↩ ↩²

9. Amenokori. Product landing page. https://amenokori.com . Mobile Japanese-learning app; built around the FSRS spaced-repetition algorithm; covers JLPT N5–N1 across vocabulary, grammar, and kanji. The kanji section is described as "Every regular-use kanji, sorted by frequency. Browse by JLPT level with on'yomi, kun'yomi, and meanings." ↩