日語中「つ」（tsu）的發音方法：英語中所缺失的清齒齦塞擦音

在日語中發出純正的「つ」（tsu），核心在於掌握一個英語從不在詞首使用的子音：清齒齦塞擦音 [t͡s]，緊接著接續扁唇的日語後母音 [ɯ]。¹² 完全相同的音素連綴其實早已存在於英語單詞 "cats" 和 "klutz" 的末尾。你的發音器官原本就懂得如何發出這個音，只是大腦需要允許它出現在英語音韻規則原本禁止的詞首聲母位置上。³

概述

「つ」所記錄的聲音

「つ」是一個假名、一個音拍（mora），也是一個「子音+母音」結構的音節。¹⁴ 其子音是塞擦音 [t͡s]，國際音標中使用連接線標示為一個單一音段；其母音是日語閉後展唇/扁唇母音 [ɯ̟ᵝ]，絕非英語中噘嘴圓唇的 "oo"。¹²

音拍是日語的基本時間節奏單位。在按拍計時的語言體系中，理想狀態下每一個音拍在時長上都是相等的。⁴⁵ 因此，一個「つ」僅佔一拍節拍，絕不多佔。

月つきがきれいですね。
「月色真美啊。」

完全相同的假名字形以縮小字號呈現時為「っ」（促音，sokuon）。⁶ 這個小號的假名是一個獨立的音拍，用於標示促音/長子音（geminate consonant）。它體現為一整拍時長的無聲閉塞停頓，而不是一個常規的 CV 音節。⁶

「つ」與「っ」是不同的音拍，絕非大小號的區別

全尺寸的「つ」是具備聲母母音結構的音拍 [tsɯ]。小寫的「っ」則是透過延長阻氣時間來促化後續子音的無聲節拍。兩者在書寫上字形相同，但各自承擔的音位功能截然不同。⁶

為什麼該音素值得單獨撰文解析

英語僅允許在音節末尾使用 [t͡s] 連綴，如單詞 "cats"、"hats" 以及 "klutz"。³ 它在英語的音節開頭聲母庫存中完全缺席。這就是為什麼日語外來詞 "tsunami"（海嘯）在英語母語者口中經常被叫成 "soo-nami"。⁷³

發出這個音並不需要重新學習任何陌生的唇舌肌肉運動。英語等母語者早已能夠在音節尾熟練發出 [t͡s]。核心突破在於克服母語語音配列規則（phonotactics）對詞首塞擦音的心理阻滯，主動允許它出現在音節的開頭。⁷³

音位本質：清齒齦塞擦音

國際音標：[t͡s] 搭配 [ɯ]

該子音的國際音標（IPA）記作 ⟨t͡s⟩（或 ⟨t͜s⟩）。頂部的連接線表示這是一個單一的音段整體，有時也會簡寫為 ⟨ts⟩。⁸ 通俗地講，塞擦音就是在同一拍的動作中，先以塞音閉塞阻氣，隨後以擦音釋放氣流。

國際語音學會對該發音方式給出了權威定義：首先，氣流被舌尖完全阻斷；隨後，舌頭微退，將受擠壓的氣流導向鋒利的齒邊緣，產生高頻摩擦湍流。⁸ 其發音部位為齒齦：舌葉輕觸齒齦嵴，即上門牙正後方的牙齦平台。⁸

在「つ」中緊隨其後的母音是 [ɯ̟ᵝ]，屬於扁唇或展唇母音。² 雙唇絕不需要像發英語 "oo" 那樣向前噘起。²

妻つまと一緒いっしょに住すんでいます。
「我和妻子住在一起。」

た行的條件變體演變

た行的五個假名 た、ち、つ、て、と 底層指代的是單一音位 /t/。表層的實際讀音會根據後續母音的不同發生嚴密且可預測的條件位移。² 這種規律在標準東京方言中沒有任何例外：

假名	音位 + 母音	表層 IPA	平文式	訓令式
た	/ta/	[ta]	ta	ta
ち	/ti/	[tɕi]	chi	ti
つ	/tu/	[tsɯ]	tsu	tu
て	/te/	[te]	te	te
と	/to/	[to]	to	to

在 /a/、/e/、/o/ 之前，該音位體現為常規的清齒齦塞音 [t]。² 在 /i/ 之前，它發生腭化，體現為齦腭塞擦音 [tɕ]，因此「ち」念作 [tɕi]。標準日語音韻學分析將齦腭音 [tɕ dʑ ɕ ʑ] 視為 /t d s z/ 在 /i/ 前的位置條件變體。² 而在 /u/ 之前，/t/ 順勢演變為齒齦塞擦音 [ts]，因此「つ」念作 [tsɯ]。²

正是這種三方分化，導致了各大羅馬字體系在拼寫上各執一詞。訓令式羅馬字（日本內閣 1954 年 12 月 29 日第 1 號告示確立，ISO 3602:1989 國際標準化）嚴格按照五十音圖的行位邏輯拼寫為：ta-ti-tu-te-to。⁹ 修正平文式則嚴格按照表層實際讀音拼寫為：ta-chi-tsu-te-to。¹⁰

學習者在閱讀年代稍久的教科書、官方政府公文或舊標牌時，可能會看到寫成 "tu" 的「つ」。⁹¹⁰ 其實際發音依然是 [tsɯ]，拼寫差異純粹是轉寫規則取向不同，絕非發音發生改變。⁹¹⁰

發音步驟詳解

步驟一：擺出發 [t] 時的舌位

將舌尖抵在上門牙正後方的齒齦嵴上，徹底截斷口腔內的呼出氣流。⁸ 這與發英語 "stop" 中的 [t] 時所形成的阻氣閉塞完全一致。⁸

這個閉塞階段極其短暫；在這一剎那，沒有任何氣體從嘴中洩漏出來。⁸

步驟二：向 [s] 狀態瞬間釋放

將舌尖微微放鬆撤離一點點，使積聚的氣流通過極小狹縫，形成嘶嘶作響的摩擦音 [s]。這一下輕巧的釋放，就是塞擦音中的「擦音」成分。⁸

塞音持阻與擦音釋放是一個不可分割的單一音段，在音標中用連接線 [t͡s] 標出，絕非前後相繼的兩個獨立聲音。⁸ 東京外國語大學的發音教學課程明確強調：「絕對不能將其當成兩個獨立的節拍 [ts]+[u] 來讀」。¹¹

在不改變口型的前提下從 [s] 進階到 [t͡s]

先念出 [su]。然後將舌尖移到上門牙後方的齒齦處去念 [tsu]，同時保持嘴唇和下頜位置完全不變。¹¹ 按照 [su-tsu] -> [sutsu] -> [tsu] 的階梯逐步練習，直到阻氣動作與摩擦釋放完全融合成一氣呵成的單次彈放。¹¹

步驟三：自然接續母音 [ɯ]

雙唇保持自然中立，不要向前噘唇。² 日語的 /u/ 是閉次後扁唇母音 [ɯ̟] 或 [ɯ̟ᵝ]，絕不是向前嘟嘴的英語 "oo"。²

母音與前面的塞擦音共同構成單一音拍；在日語的拍等時節奏中，整個「つ」在時間上只佔有一拍。⁴⁵

「cats」快捷練習法

在英語單詞的末尾，音位連綴 [t͡s] 是現成且極為熟練的。單詞 "cats"、"hats"、"nuts" 和 "eats" 的詞尾就是標準的 [ts]。英語音節尾音分類將 /ts/ 列入塞音加擦音序列中（如 /ps/、/ts/、/dz/、/ks/），並以 "klutz" 作為經典範例。³

具體的練習法是：調動你在詞尾發 [ts] 的熟練肌肉動作，直接用它來作為下一個音節的聲母開頭，隨即接上母音 [ɯ]。先讀 "cats"，在毫無停頓的前提下緊接著發出帶有扁唇母音的詞尾，便能高度逼近標準的「つ」。

次つぎは何なんですか。
「接下來是什麼？」

為什麼英語母語者總把 "tsunami" 念成 "soo-nami"

英語僅允許 /ts/ 充當音節尾音

英語語音學文獻在整理音節聲母庫存（如 /s/ 加清塞音連綴 /sp/、/st/、/sk/）時，明確將 /ts/ 排除在任何合法的聲母清單之外。/ts/ 僅被准許作為音節末尾的尾子音存在。³ 這種限制純屬位置排列規則，而非生理發音限制。發音器官完全能夠發出這一連綴（如 cats、klutz），只是英語音韻規則禁止它出現在詞首。³

以 [t͡s] 借入英語的外來詞恰好撞上了這道音韻禁令。俄語的沙皇（tsar）、采采蠅（tsetse）以及日語的海嘯（tsunami），在字面上都包含該子音，但在英語日常口語中，開頭的 [t] 往往像不存在一樣被悄然略過。⁷

大腦在遭遇非法發音連綴時的自動修復機制

海嘯（tsunami）的英語發音偏誤有明確的文獻記載：由於英語母語本身不允許在詞首出現 /ts/，大多數英語使用者透過省略 "t" 將詞首的 /ts/ 自動修復為 /s/，而原本的日語發音是 /ts/。⁷

這種借詞修復模式是普遍存在的。當二語中的聲母在借用者的母語音位庫中不合法時，大腦會自動調用母語規則中最為接近的合法聲母來進行替代。⁷³ 對英語使用者而言，面對詞首的 /ts/，最現成的替代物就是單純的 [s]。⁷³

暴露出同一盲區的其他借詞

沙皇（tsar）、采采蠅（tsetse）、海嘯（tsunami）、沾麵（tsukemen）以及傲嬌（tsundere），在字面上全部帶有 [t͡s] 連綴。在英語語境下，人們總是習慣性地像對待 tsunami 一樣，把開頭的 [t] 自動過濾掉。⁷

糾偏之道在於堅決拒絕母語代償

認清這種母語本能之後，在說日語時必須有意識地壓制這種代償衝動。堅決保留 [t]，先在齒齦處完成閉塞阻氣，隨即釋放為 [s]，再自然過渡到 [ɯ]。⁸¹¹ 吞掉開頭的 [t] 是英語語音規則強加的偏見，絕非日語發音本身的要求。⁷³

常見替代發音偏誤及糾正方案

偏誤一：將「つ」讀成「す」（su）

這種錯誤是將開頭的 [t] 完全吃掉，把「つ」直接念成 [sɯ]，使其聽起來與假名「す」毫無二致。¹¹¹² 根本原因是英語音韻修復習慣順移到了日語中。英語使用者的發音器官習慣性選擇持續擦音，因為這是英語在詞首允許的合法嘴型。⁷³

糾正方法是：發每一個「つ」時，必須以明確的齒齦塞音作為起點，絕不能以純擦音起步。¹¹ 東京外國語大學的發音操練強調：阻氣與釋放是一個整體動作，但閉塞阻氣的動作必須實實在在地發生。¹¹

借助最小對立體測試可以直觀檢視該錯誤：

机つくえ
「桌子」

救すくえ
「去救人！（救う 的命令形）」

如果聽者完全分辨不出這兩個詞在開頭的區別，說明「つ」裡面的 [t] 已經被漏掉了。¹¹

偏誤二：將「つ」讀成「ちゅ」（chu）

這種錯誤是將「つ」讀作 [tɕɯ]，即把屬於「ち」加上拗音「ゅ」的齦腭塞擦音，誤當成了屬於「つ」的齒齦塞擦音。² 原因是兩者在聲學上極其接近。た行的變體規律容易把未經訓練的耳朵帶向 [tɕ]，因為英語中原本就有類似的 "church"，對英語使用者來說更熟悉。²

糾正的關鍵在於舌位控制。舌尖必須保持向前抵在齒齦嵴上。⁸ 帶有腭化音色彩的 [tɕ] 需要舌葉向上抬起靠近硬腭，而發齒齦音 [ts] 時舌身必須放平，不需要抬向硬腭。⁸²

偏誤三：將「つ」讀成兩拍的 "t-su"

這種錯誤是将塞擦音 [t͡s] 強行拆解為一個塞音加上一個獨立的擦音。這會導致原本只佔一拍的假名聽起來硬生生變成了兩個音拍。¹¹ 其原因是受羅馬字拼寫的誤導，把 "tsu" 機械地理解為先發 /t/ 再發 /s/。國際音標 ⟨t͡s⟩ 上方的連接線恰恰是為了強調這是一個不可分割的單一音段。⁸

這種糾正屬於節奏層面的控制。單次釋放，獨占一拍。⁴ 日語是按拍計時的語言，每個音拍佔據等長的時間。讀成兩拍的「つ」會徹底拉伸單詞結構，破壞母語者解析語音節奏的基準。⁴⁵

發成兩拍的「つ」會徹底破壞單詞的節奏

將「つき」讀作佔兩個音拍的 "tsu-ki" 是正確的。如果讀成佔三個音拍的 "t-su-ki"，整個節奏就發生了質變。在母語者耳中，這聽起來像是一個拉長且走樣的生詞，而不僅僅是輕微的口音問題。⁴⁵

語境中的「つ」：最小對立體與高頻詞彙

「つ」與「す」的最小對立體

檢驗「つ」是否帶有清晰 [t] 阻氣的最透徹方式，是將其與對應的「す」詞彙並列朗讀，只透過聲母來感受對立。¹¹ 每組詞對中的母音完全相同，唯一的對立就在於塞擦音聲母與純擦音聲母的區別：²

つ 詞彙	詞義	對應的 す 詞彙	詞義
つくえ（机）	桌子	すくえ（救え）	去拯救！（命令形）
つき（月）	月亮、月份	すき（好き / 鋤）	喜歡、或農具犁
つな（綱）	繩索	すな（砂）	沙子

月つきを見みてください。
「請看月亮。」

好すきな食たべ物ものは何なんですか。
「你最喜歡的食物是什麼？」

高頻出現的「つ」詞彙

在初學者課程的第一週，以下幾組基礎高頻詞彙是繞不開的。它們很早就出現在基礎教材中，是極佳的日常操練素材：

• 月 tsuki（月亮；作為「月份」時讀作 getsu 或 gatsu）。
• 机 tsukue（桌子）。
• 妻 tsuma（妻子）。
• 次 tsugi（接下來）。
• 続く tsuzuku（持續、繼續）；第二個音拍是「づ」，即歷史上作為「つ」濁化對立的假名（詳見下文）。¹³

東京外國語大學的發音課程還將詞首例詞（tsuki、tsukue）與詞中例詞（futsū「普通」、itsuka「某天」）以及詞尾例詞（mittsu「三個」、ikutsu「幾個」）搭配呈現。這有助於學習者在各種語音環境下都能穩定辨析出同一個塞擦音。¹¹

今日きょうは普通ふつうの日ひです。
「今天是個平平常常的日子。」

いくつありますか。
「一共有幾個？」

補充要點

避免將小促音「っ」讀成大寫的「つ」

常規的全尺寸「つ」是帶有聲母母音結構的音拍 [tsɯ]。而小寫的促音「っ」是一個代表促音（長子音）的特殊音拍，在句末停頓前則表現為喉塞音。⁶ 兩者在印刷字形上僅僅是大小號的區別，初學者在閱讀書面文本時極易看漏。

如果把「切手」（郵票）念成帶有明顯「つ」音的 "ki-tsu-te"，就說明徹底誤讀了促音。該詞包含兩個正常出聲的假名音拍，夾著中間一拍無聲的子音閉塞持阻：

切手きって⁶
「郵票」

在現代標準東京方言中，「づ」與「ず」的發音完全相同

在現代標準東京日語中，歷史上被稱作「四つ仮名（四假名）」的 じ／ぢ／ず／づ 之間的四重對立已經合併為兩對。在以東京話為基準的標準語中，[dz dʑ] 與 [z ʑ] 之間的音位對立早已消失（儘管在部分地方方言中仍有殘存）。¹³ 在現代書寫正字法中，僅在單詞因複合詞連濁（Rendaku）而發生濁化時，為了保留詞根淵源才會保留「づ」的拼寫，如「神無月」（kannazuki，源自 月 tsuki）。¹³¹⁴

這就是為什麼「続く」（tsuzuku）寫作「づ」而不是「ず」：第二個音拍在歷史上是「つ」的濁音化形式，拼寫忠實保留了這一詞源痕跡。¹³

続つづきを読よみたい。
「我想看後續。」

舊文獻或政府公文中的 "tu" 拼寫

訓令式羅馬字（日本內閣 1954 年 12 月 29 日第 1 號告示，ISO 3602:1989）按照五十音圖行位將た行拼寫為 ta-ti-tu-te-to。⁹ 2025 年的一項內閣告示正式轉向將平文式作為國家標準。儘管如此，在舊路標、語言學學術論文以及日本政府部分內部公文中，依然能看到訓令式拼寫。⁹¹⁰

無論拼寫如何，其實際發音始終是 [tsɯ]。²¹⁰ 訓令式的 "tu" 和平文式的 "tsu" 指向的是完全相同的一個音。

"eight suits" 快速連讀記憶法

快速連貫念出英文短語 "eight suits"，單詞邊界就會模糊融合為類似於 [eɪt͡suːts] 的語音。該短語的中間部分恰好出現了一個英語原本在詞首不會單獨發出的 [ts]。¹⁵ 該記憶法借用了 "eight" 結尾完全合法的尾子音 [ts]，並將其複用為下一個音節的聲母開頭。這正是學習者發「つ」時所需要的肌肉動作過渡。³¹⁵

一旦能夠自如發出該塞擦音，就應及時捨棄這一聯想記憶法。如果過度依賴該短語，母音容易滑向英語噘嘴的 [u] 而非日語扁唇的 [ɯ]。到那時，糾正變形的母音反而比掌握子音本身更加費力。²

說日語時切忌把 "tsunami" 中的 t 吞掉

英語母語者面對詞首 /ts/ 的預設代償是省略 [t]，因為英語自身不允許在詞首出現該音。⁷ 當英語使用者切換到日語時，這種肌肉慣性很容易帶入其中，甚至導致在念日語本土的「津波」時也把詞首的「つ」念成「す」。

糾正的根本對策是清晰認識到這種省略純粹是母語音韻對非法連綴的無意識修剪，並自覺抵制這種衝動：

津波つなみ⁷
「海嘯（讀作標準的 [t͡sɯnami]，絕非 [sɯnami]）」

延伸閱讀

• 日語中「ふ」（fu）的發音方法：英語中所缺失的清雙唇擦音
• 日語ら行（ら り る れ ろ）：既非 R 亦非 L 的齒齦拍音
• 日語中的長母音與短母音：初學者最易忽視的本質差異
• 為什麼「Tokyo」在英語中是兩個音節而在日語中是四個音拍：以外來詞作為節拍練習
• 容易誤導發音的常見羅馬字陷阱
• 日語母音無聲化：為什麼「です」聽起來像「Des」

References

Footnotes

1. Vance, Timothy J. The Sounds of Japanese. Cambridge University Press, 2008. ISBN 978-0-521-61754-3. https://www.cambridge.org/core/books/sounds-of-japanese/ ↩ ↩² ↩³

2. "Japanese phonology." Encyclopedia entry, summarizing standard Tokyo Japanese segmental inventory. https://en.wikipedia.org/wiki/Japanese_phonology ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶

3. "English phonology." Encyclopedia entry, onset and coda cluster inventory for General American and Received Pronunciation English. https://en.wikipedia.org/wiki/English_phonology ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹²

4. "Mora (linguistics)." Encyclopedia entry, definition of the mora and the Japanese mora-timed analysis. https://en.wikipedia.org/wiki/Mora_(linguistics) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶

5. Kubozono, Haruo (ed.). Handbook of Japanese Phonetics and Phonology. Handbooks of Japanese Language and Linguistics, vol. 2. De Gruyter Mouton, 2015. ISBN 978-1-61451-252-3. https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9781614511984/html ↩ ↩² ↩³ ↩⁴

6. "Sokuon." Encyclopedia entry on the small っ (geminate-consonant mora). https://en.wikipedia.org/wiki/Sokuon ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵

7. "Tsunami." Encyclopedia entry, English pronunciation note on word-initial /ts/ simplification. https://en.wikipedia.org/wiki/Tsunami ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

8. International Phonetic Association. "Voiceless alveolar affricate." Reference article. https://en.wikipedia.org/wiki/Voiceless_alveolar_affricate ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹²

9. 文化庁 (Agency for Cultural Affairs). 訓令式ローマ字 (Kunrei-shiki rōmaji), Cabinet Order No. 1, 29 December 1954; ISO 3602:1989 Documentation – Romanization of Japanese. Summary reference: https://en.wikipedia.org/wiki/Kunrei-shiki_romanization (Cabinet status corrected by Cabinet notification of 22 December 2025 making Hepburn the new standard). ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵

10. Hepburn, James Curtis. A Japanese and English Dictionary; with an English and Japanese Index. Shanghai: American Presbyterian Mission Press, 1867. (Origin of the Hepburn romanization system; "tsu" spelling for つ.) Modern reference summary: https://en.wikipedia.org/wiki/Hepburn_romanization ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵

11. 川口義一・木下直子 (Yoshikazu Kawaguchi and Naoko Kinoshita, eds.). 「日本語の発音」(Online Japanese Pronunciation Course), Tokyo University of Foreign Studies / 早稲田大学日本語教育研究センター. Consonant module 2: "Let's master the pronunciation of Japanese [tsu]." https://www.japanese-pronunciation.com/eng/movie/consonant2 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

12. Wasabi Japanese Lessons. "Japanese Consonants: How to Pronounce つ." https://www.wasabi-jpn.com/magazine/japanese-lessons/japanese-consonants-how-to-pronounce-ts (limitation: language-school blog; used only for articulation walkthrough phrasing.) ↩

13. "Yotsugana." Encyclopedia entry on the four-kana じ／ぢ／ず／づ merger in standard Tokyo Japanese. https://en.wikipedia.org/wiki/Yotsugana ↩ ↩² ↩³ ↩⁴

14. "Rendaku." Encyclopedia entry on sequential voicing in compound morphemes. https://en.wikipedia.org/wiki/Rendaku ↩

15. Dr. Moku. "How To Pronounce the Japanese Syllable tsu." https://drmoku.com/blog/how-to-pronounce-the-japanese-syllable-tsu (limitation: language-school blog; used only for the "eight suits" mnemonic, which is its native contribution to the public domain.) ↩ ↩²