日語 い形容詞活用指南：全時態與形態

日語中的 い形容詞（形容詞）活用包含八個核心單元格：涵蓋兩種語域、兩種時態與兩種正負極性。所有這些形態均是透過在單一詞幹上添加詞綴構建而成的。¹²在 JLPT N5 階段，規則的 い形容詞 範式通常是學習者遇到的第一個能夠「自力更生」進行活用的詞類，完全不需要繫詞來承載時態。²³

概述

本文在形容詞知識脈絡中的定位

現代日本學校文法（學校文法）將具有構詞能力的形容詞劃分為兩大類別：形容詞（い形容詞，keiyōshi）與形容動詞（な形容詞，keiyōdōshi）。關於這兩大類別的背景知識以及區分兩者的診斷方法，請參見《日語形容詞概覽》。⁴⁵¹

本文僅涵蓋規則的 い形容詞 活用範式。唯一一個常見的特殊不規則詞 いい / 良い，其活用建立在更古老的詞幹 よ- 之上（よかった、よくない、よくて、よく），在專屬文檔《いい / 良い 的不規則變化》中有專門剖析。⁴⁶⁷

此處教授的規則範式適用於龐大且開放的和語固有 い形容詞 群體：大きい、寒い、高い、暑い、早い、新しい、楽しい、悲しい、嬉しい 等等。以下討論的所有形態，全都是在這些詞彙上進行的「詞幹 + 詞綴」派生。¹²⁸

い形容詞的「活用變形」意味著什麼

い形容詞 是一種能夠完全自活用（獨立活用）的述語。形容詞本身就承載著時態和極性，在簡體語域中無需任何繫詞：大きい（非過去肯定）→ 大きかった（過去肯定）→ 大きくない（非過去否定）→ 大きくなかった（過去否定）。¹²⁹⁵

這是學校文法將形容詞與動詞並列歸入「用言」（能夠進行活用變形的詞類）的根本結構性原因。詞尾的 い 是活用槽位；其前面的部分就是詞幹（大き- / 高- / 寒- / 暑-）。除裸辭書形外，現代日語中的每一種形態都是透過去掉詞尾的 い 並接上詞綴構成的。¹²⁹

今日きょうは寒さむい。²
「今天很冷。」

用於動詞活用的六形態學校文法矩陣（未然形、連用形、終止形、連體形、假定形、命令形）同樣適用於整理 い形容詞 的活用。在現代日語中，終止形（Conclusive）與連體形（Attributive）在詞形上完全相同，這是中古晚期日語將古老連體形詞尾 〜き 縮約為 〜い 這一語音演變的結果。¹⁰⁹⁵

高たかい本ほんを買かった。²
「我買了一本很貴的書。」

在敬體語域中，です 直接附加在已完成活用變形的簡體形式之後。它不會改變形容詞本身的詞形。此處的 です 沒有句法陳述功能，也不充當繫詞；它僅僅是添加了禮貌語氣。這種疊層結構得到了 NHK 廣播用語手冊的明確肯定。¹¹¹¹²

由於 い形容詞 自身就能夠充當完整的述語，簡體繫詞 だ 絕不能附著在 い形容詞 之後。*大きいだ 是嚴重不合文法的：因為該詞類自身已經攜帶著完備的述語標記。¹¹³⁹

類似動詞的獨立述語

い形容詞 獨自即可完全填補述語槽位。時態、極性以及禮貌度全部凝聚在形容詞上；無需任何外部成分即可構成合乎文法的自足句子。¹⁹⁵

一句話詞幹規則

去掉末尾的 い 即可提取詞幹。隨後的每一個形態都是「詞幹 + 詞綴」：大きい → 大き-、高い → 高-、寒い → 寒-、暑い → 暑-、早い → 早-、楽しい → 楽し-。¹²⁹

用學校文法術語來說，這個詞幹被稱為「語幹（語幹，gokan）」。附加在其上的活用詞綴包括：〜い（終止形/連體形）、〜く（連用形，副詞及接續的基礎）、〜かった（過去式）、〜くない（否定）、〜くて（て形），以及 〜ければ（假定條件形，本文 N5 範疇不作展開）。⁹⁵¹⁰

詞幹 寒- 在現代日語中從不單獨孤立出現；它必須伴隨上述某個活用詞綴呈現。辭書形 寒い（詞幹 + 〜い）正是學習者在生詞表中所見、詞典中所收錄的標準詞頭。¹⁹

該流程圖展示了從詞幹到各個詞綴的推導關係。接下來的八格矩陣將逐格填充其完整形態。

完整活用圖表

核心八格矩陣（簡體/敬體 × 現在/過去 × 肯定/否定）

規則 い形容詞 的活用規律可以濃縮為一個八格矩陣。該矩陣交叉了兩種語域（簡體/敬體）、兩種時態（非過去/過去）以及兩種極性（肯定/否定）。下表以 大きい 為基準詞，各大主流教材均以這套標準行列進行編排：¹²⁸

極性	時態	簡體	敬體
肯定	非過去式	大きい ōkii	大きいです ōkii desu
肯定	過去式	大きかった ōkikatta	大きかったです ōkikatta desu
否定	非過去式	大きくない ōkikunai	大きくないです ōkikunai desu / 大きくありません ōkiku arimasen
否定	過去式	大きくなかった ōkikunakatta	大きくなかったです ōkikunakatta desu / 大きくありませんでした ōkiku arimasen deshita

時態與極性在每一個單元格中都由形容詞內部體現。敬體形式直接附加 です（或在傳統的正式否定中使用 ありません），而不改變形容詞本身。¹¹¹¹²

敬體否定形式擁有兩種並存表達：現代口語化的 〜くないです，以及更古老、更莊重的 〜くありません。兩者在文法上均屬正確，區別僅在於語域風格，詳見下文。¹¹¹²⁵

現在肯定：大きい / 大きいです

辭書形本身即是現在肯定形式。在簡體語域中無需任何後續修飾。在學校文法術語中，同一種表層形態兼具終止形（述語槽位）與連體形（名詞前的修飾槽位）。¹⁹⁵¹⁰

この鞄かばんは大おおきい。²
「這個包很大。」

在敬體語域中，直接在詞後附加上 です，形容詞本身不變：大きい → 大きいです、高い → 高いです、寒い → 寒いです。此處的 です 純粹是禮貌標記；在語義上形容詞自身已經是自足的述語。¹¹¹¹²

今日きょうは暑あついです。⁸
「今天很熱。」

雖然表面上看似「名詞 + 繫詞」，但「い形容詞 + です」絕非繫詞結構。標準的判定依據在於此處的 です 自身絕不能變過去式。*大きいでした 是違背文法的；過去時態必須在形容詞內部體現（大きかったです）。¹¹¹¹²

高たかい本ほんですね。⁸
「是一本很貴的書呢。」

連體修飾用法與述語用法表層形態完全一致：高い本 直接採用裸 高い，中間絕不需要 な、の 或繫詞。同一種形式通吃兩個槽位。¹⁹¹⁰

過去肯定：大きかった / 大きかったです

過去肯定形式為：詞幹 + 〜かった。大きい → 大きかった、高い → 高かった、寒い → 寒かった、暑い → 暑かった、楽しい → 楽しかった。敬體過去式是在該形式後直接加上 です：大きかったです、高かったです、寒かったです。¹²⁸

昨日きのうは寒さむかった。²
「昨天很冷。」

從歷史上看，〜かった 詞尾源自カリ活用（kari-katsuyō）：即連用形 〜く 加上存在動詞 あり 的縮約：寒く + あり → 寒かり → 寒かっ-。這正是現代 い形容詞 在每個過去式、否定式和假定形單元格中反覆出現的 -k- / -kar- 音變歷史痕跡。¹⁰⁹

旅行りょこうは楽たのしかったです。⁸
「旅行非常開心。」

過去式必須落在形容詞本身，絕不能落在 です 上。敬體過去式必定是 寒かったです，絕非 *寒いでした。錯誤的句式誤將禮貌標記當成了繫詞並試圖去活用它，這種疊層文法結構是不允許這樣做的。¹¹¹¹²

過去式加在形容詞上，而非 です 上

*寒いでした 是 い形容詞 敬體過去式中最常出現的輸出錯誤。修正方法是活用形容詞本身，並將 です 保持原形：寒かったです。¹¹¹¹²

現在否定：大きくない / 大きくないです / 大きくありません

簡體非過去否定形式為：詞幹 + 〜くない。大きい → 大きくない、高い → 高くない、寒い → 寒くない、暑い → 暑くない。〜く 成分是形容詞的連用形；而 〜ない 是否定助動詞，歷史上源自 ある 的否定。¹²¹⁴⁹

この問題もんだいは難むずかしくない。²
「這道題不難。」

〜ない 成分可以繼續進行活用變形。它在形態上與動詞否定形式的 ない（行く → 行かない）完全相同，這就是為什麼過去否定形式以 〜なかった 結尾，而不是依靠某個獨立的過去否定詞尾。¹⁴⁹¹

在現代日語中，敬體非過去否定擁有兩種形式。口語化的敬體為：詞幹 + 〜くないです（大きくないです、寒くないです、高くないです）。更為古雅莊重的正式敬體為：詞幹 + 〜くありません（大きくありません、寒くありません、高くありません），其中 ありません 是 ある 的敬體否定式。^1112113

今日きょうは暑あつくないです。⁸
「今天不熱。」

今日きょうは暑あつくありません。⁸
「今日天氣不熱。」

兩種敬體形式均完全合乎文法，區別僅在於語域風格。〜くないです 在現代口語中佔據絕對優勢，也是現代主流教材預設講授的敬體否定式。〜くありません 則保留在新聞報導、商務公文、正式公告以及較老版本的教材資料中。¹¹¹²²⁸

過去否定：大きくなかった / 大きくなかったです / 大きくありませんでした

簡體過去否定形式為：詞幹 + 〜くなかった。大きい → 大きくなかった、高い → 高くなかった、寒い → 寒くなかった。從構詞法上看，〜くなかった 是否定式 〜くない 的過去式。〜ない → 〜なかった 的轉變與動詞否定式的過去變形完全一致（行かない → 行かなかった），い形容詞 的過去否定全盤繼承了這一模式。¹²⁸¹⁴

昨日きのうのテストは難むずかしくなかった。²
「昨天的考試不難。」

敬體過去否定同樣遵循兩種平行的表達。口語敬體為：詞幹 + 〜くなかったです（大きくなかったです）。正式敬體為：詞幹 + 〜くありませんでした（大きくありませんでした），其中 ありませんでした 是 ある 的敬體過去否定式。¹¹¹²⁸¹

旅行りょこうは楽たのしくなかったです。⁸
「旅行不太好玩。」

旅行りょこうは楽たのしくありませんでした。⁸
「旅行並不盡興。」

過去否定是透過對否定成分進行過去活用構成的，而不是依靠單獨的過去否定詞尾。一旦學習者理解了 ない 本身就是一個類似動詞的活用型助動詞，大きくなかった 就無需新規則：它不過是 大きくない 的過去式。¹⁴⁹¹

敬體變體橫向對比

敬體否定單元格擁有兩組並立形態（〜くないです 對比 〜くありません），敬體過去否定單元格同樣擁有相對應的配對（〜くなかったです 對比 〜くありませんでした）。其核心語義完全一致，抉擇取決於語域風格。¹¹¹²¹

〜くないです 與 〜くなかったです 是現代口語敬體形式，在日常口語交際中占主導地位。主流學習教材（《大家的日本語》、《Genki I》）將其作為預設敬體否定傳授，學習者在真實會話中聽到和使用的絕大部分正是這些形式。²⁸¹²

暑あつくないですね。⁸
「不熱呢，是吧。」

〜くありません 與 〜くありませんでした 是更古老、更莊重的正式書面敬體，常用於新聞稿件、正式廣播公文、商務信函、正式演講以及印刷考試材料中。NHK 廣播手冊確認兩種表達在現代語中均有效，同時指出基於 ありません 的形式在書面語和新聞播音中更為典型。¹¹¹²⁵

当店とうてんの商品しょうひんは高たかくありません。¹¹
「本店商品價格合理（不昂貴）。」

面向 N5 的實操經驗法則：在日常口語與非正式郵件中，使用 〜くないです 和 〜くなかったです；在正式公文寫作、高端服務業話術、商務電郵、新聞播報以及使用正式語體設定的應試題幹中，預期並使用 〜くありません 和 〜くありませんでした。¹¹¹²¹⁵

根據語域選擇變體，而非個人喜好

兩類敬體否定均完全合乎文法。口語化 〜くないです 適用於日常會話和禮貌郵件；正式的 〜くありません 適用於新聞播報、對外公告、商務文書與規範應試試卷。¹¹¹²¹⁵

範式延伸：て形 與 副詞形式

て形：詞幹 + くて

い形容詞 的 て形 構成法為：詞幹 + 〜くて。大きい → 大きくて、高い → 高くて、寒い → 寒くて、暑い → 暑くて、楽しい → 楽しくて。從構詞法上看，〜くて 是連用形 〜く 加上接續助詞 て。這與構建動詞 て形所使用的 て 是完全相同的成分。¹²⁸⁹

〜くて 的核心功能是連接兩個形容詞（並列「又……又……」）以及標明原因理由（「因為……所以……」）。需要注意的是，因果含義僅限於說話者無法人為掌控的客觀後果（如心理情感、生理狀態、能力受限以及客觀評價），這與動詞 て形 表示原因時的非意志性約束完全一致。¹⁸²

大おおきくて新あたらしい家いえを買かった。²
「買了一棟又大又新的房子。」

寒さむくて眠ねむれなかった。⁸
「太冷了，以至於睡不著覺。」

關於完整用法詳解（並列與原因判別、描寫性長鏈疊加，以及與 〜が 和 〜し 的對比），請參見專題文檔《日語形容詞 て形：如何使用 くて 和 で 進行連接》。²⁸

副詞形式：詞幹 + く

い形容詞 的副詞形式構成法為：詞幹 + 〜く。早い → 早く（「早地、快地」）、大きい → 大きく（「大大地、大規模地」）、高い → 高く（「高高地」）、新しい → 新しく（「新地、重新」）、楽しい → 楽しく（「愉快地」）。¹²¹⁴⁹

早はやく起おきてください。⁸
「請早點起床。」

〜く 形式就是連用形。在形態功能上它承擔雙重角色：既作為修飾後續動詞的副詞（早く起きる，「起得早」），同時也是否定式 〜くない 和 て形 〜くて 構建的基礎母體。在這三種用法中，く 都是同一個語素。⁹¹⁴¹⁰

在 N5 階段，〜く 形式最常見的是與 なる 結合表達狀態轉變：寒くなる（「變冷」）、大きくなる（「變大/長大」）、安くなる（「變便宜」）。在此，〜く 充當修飾 なる 的副詞。若換成 する，則構成致使意義（「使……變成」）：大きくする（「將其放大」）、安くする（「給弄便宜點」）。²⁸¹

寒さむくなりました。⁸
「天氣轉涼了。」

安やすくしてください。⁸
「請算便宜一點。」

關於副詞形式的完整用法（與 なる / する / 言う / 走る 的動詞搭配，在古典文體中平行於 〜くて 的並列用法，以及與 な形容詞 副詞形 に 的對比），請參見專題文檔《日語形容詞的副詞形式：く 與 に》。²¹⁴

為什麼這兩者建立在同一詞幹之上

て形 〜くて、否定式 〜くない 以及副詞形式 〜く 共享同一個底層核心語素：連用形詞綴 〜く。一旦把辭書形的 い 替換為 く，就直接得到了這三者的基石：孤立存在即為副詞；加 て 即成 て形；加 ない 即成否定式。⁹¹⁴¹⁰

過去肯定式 〜かった 是這一「い → く」常規規則的歷史特例。它的子音 k- 保留了完全相同的連用形源頭（源自 〜く + あり），只是現代表面詞形直接融合成 〜かった，而不再呈現單獨可見的 〜く 階段。這正是前述カリ活用融合的產物。¹⁰⁹

高たかい → 高たかく / 高たかくて / 高たかくない / 高たかかった¹
「貴的 → 高高地 / 貴且…… / 不貴 / 曾經很貴。」

該流程圖讓「い → く」的演進脈絡一目了然：一次基礎操作衍生出四個形態單元格，而カリ活用過去式是唯一融合而未展現孤立 く 階段的分支。

對學習者而言，巨大的認知收穫在於：一旦看透「い → く」是底層統一操作，全套活用範式就簡化成了兩條核心法則：現在肯定形式是裸辭書形（簡體）或辭書形 + です（敬體）；其他所有形態全部從 〜く 詞幹出發。後續跟隨的詞綴決定填補哪個單元格：不加為副詞，加 て 為 て形，加 ない / なかった 為否定，加 かった 為過去肯定。¹⁹¹³

語感與語體

簡體對比敬體：關乎語域，而非時態

簡體形式（大きい、大きかった、大きくない、大きくなかった）絕不代表「隨便不講究」。它們是學術書面語、子句內部、詞典詞條以及同儕朋友日常閒聊的標準語域。敬體形式（帶有 です 或 ありません）是在該體系之上疊加的禮貌語氣層。¹²⁵¹

在複合句中，無論句末最終述語多麼禮貌，非句末子句內部預設一律使用簡體。即便說話者在句末使用敬體，在定語子句、條件狀語子句和引用思考句中，形容詞依然保持簡體。¹²¹⁹

大おおきい本ほんを読よみました。²
「我讀了一本大書。」

寒さむい時ときはコートを着きる。²
「天冷的時候穿大衣。」

在詞典釋義、影視字幕、報紙大標題以及同齡人閒聊中，簡體是預設的標準形式。而 です 禮貌層則出現在課堂日語、服務接待、公開演講、禮貌電郵以及說話雙方地位非平等的任何交際語境中。¹²¹¹⁵

關於各詞類中敬體與簡體的深入辨析，請參見專題文檔《日語敬體與簡體：です/ます vs. だ》。¹²⁵

為什麼 い形容詞 後的 です 是禮貌標記而非繫詞

大きいです 表面看似「名詞 + 繫詞」，但本質完全不同。形容詞 大きい 本身已經是完整獨立的述語，加 です 純粹是為了調整語體禮貌度。該結構的本質是 [述語] + [禮貌標記]，而非 [名詞] + [繫詞]。¹¹¹¹²

過去時態的行為印證了這一點：如果此處的 です 真是句法繫詞，它的過去式必定會體現為 *大きいでした。然而實際語言中絕不存在這種表達。

過去式必定由形容詞本身承擔（大きかったです），而 です 保持原樣不變。在此處，です 只能起到禮貌潤色作用。^1111213

大おおきいです。⁸
「很大。」

大おおきかったです。²
「當時很大。」

NHK 廣播文化研究所的手冊明確將「い形容詞 + です」確立為標準現代禮貌日語，並在廣播語言中推薦將其作為首選預設形態（相比古老的 ありません 否定式更自然）。¹¹

關於繫詞本身的完整闡述（です、だ、である）及其與該疊層用法的本質區別，請參見《日語繫詞：です、だ 與 である 詳解》。¹²¹

各個形態在實際語境中的分布

簡體非過去肯定（大きい、寒い）出現在日常隨意會話、修飾名詞的連體修飾槽位、詞典詞條，以及複合句中的任何非句末子句中（無論句末述語多麼禮貌）。¹²¹⁹

簡體過去式（大きかった、寒かった）出現在隨性敘事、主從子句內部，以及對版面篇幅要求嚴苛的報刊標題中。簡體否定與過去否定（大きくない、大きくなかった）同樣活躍在這些隨性敘事與子句語境中。¹²²⁸

現代口語敬體形式（大きいです、大きかったです、大きくないです、大きくなかったです）統治著日常所有的禮貌口語：課堂交流、常規服務行業對話、禮貌社交與得體電郵。¹²¹¹²⁸

正式敬體否定（〜くありません、〜くありませんでした）則見諸新聞通稿、官方公告、商務公文、正式演講和紙質試卷中。在權威語料庫 BCCWJ 的抽樣中，它們在報刊和學術論文中的出現頻率顯著高於日常對話。¹¹¹²¹⁶

延伸知識

在 い形容詞 後誤加 だ（*高いだ）

第一個高頻錯誤是在 い形容詞 後強加簡體繫詞 だ，誤造出 *高いだ。形容詞排斥 だ，因為它本身就已經完全佔據並填充了原本由繫詞充當的述語槽位。¹¹³⁹

正確的簡體形式直接使用裸形容詞即可：

高たかい。¹
「很貴。」

錯誤地將 です 變為過去式（*寒いでした）

第二個高頻錯誤是誤將 です 當作繫詞變過去式，造出 *寒いでした。在疊層禮貌結構中，です 無法承載過去式。修正規則是活用形容詞本身，並讓 です 維持原形：¹¹¹¹²

寒さむかったです。¹¹
「當時很冷。」

NHK 廣播用語手冊與主流教材均將此列為 い形容詞 過去敬體中最易多發的輸出偏誤。¹¹¹¹²

把以 い 結尾的 な形容詞 當作 い形容詞 錯誤變形

第三個高頻錯誤是對像 きれい、嫌い 和 幸い 這類詞錯誤套用 い形容詞 規則。儘管其末尾發音是 い，但它們是不折不扣的 な形容詞。錯誤的形如 *きれくない 是誤套了 い形容詞 範式；正確的否定式應採用 な形容詞 依靠 じゃない 構建的否定形式：¹⁴⁵⁷

綺麗きれいじゃない。⁷
「不漂亮。」

區分兩者的完備診斷法則，請參見《日語形容詞概覽》。¹⁴⁵

誤將 いい / 良い 規則化（*いかった）

第四個高頻錯誤是將特殊詞 いい / 良い 強行按規則變化：用 *いくない 表達「不好」，用 *いかった 表達「曾經很好」。正確的活用形態全部來自古老詞幹 よ-：よくない、よかった、よくて、よく。⁴⁶¹³⁷

良よかった。¹³
「太好了/曾經很好。」

包含 いい 的複合詞同樣遵循此詞幹替換：かっこいい 的過去式是 かっこよかった，絕非 *かっこいかった。完整的不規則解析請參見專屬文檔《いい / 良い 的不規則變化》。⁴⁶¹³⁷

為什麼 い形容詞 的行為表現像動詞

在學校文法中，い形容詞 與動詞、形容動詞共同被歸入「用言」。能夠進行活用變形的詞類可以直接在詞幹上體現時態與正負極性；而不發生活用變形的詞類（名詞、副詞、助詞等）則無法做到。い形容詞 具備類似動詞的行為特徵是其品詞屬性的必然，絕非偶發怪癖。⁵⁹¹⁷

其歷史源頭在於カリ活用（kari-katsuyō）。在上古與中古日語中，形容詞連用形 〜く 與存在動詞 あり 結合，形成了可以進行活用變化的複合述語（寒く + あり → 寒かり）。現代 い形容詞 的過去式、假定形以及否定式正是直接脫胎於該複合結構。在詞法形態上，規則 い形容詞 的每一個非肯定形態都保留著這一歷史遺留的 -k- 或 -kar- 痕跡。¹⁰⁹¹⁸

這正是 い形容詞 不需要（且斷然排斥）簡體繫詞 だ 的深層結構原因：該類別早已透過カリ活用繼承了自身的獨立活用引擎；繫詞用於幫助無活用詞充當述語的功能在這裡完全是多餘的。¹⁰¹⁹

關於品詞全景（學校文法十大品詞分類以及用言在其中的位置），請參見專題文檔《日語詞類系統：十大品詞分類》。⁵¹⁷

記憶要訣：一個詞幹，兩大詞綴家族

規則活用範式可以精煉概括為一個詞幹上的兩大詞綴家族：第一家族是現在肯定配對（簡體的 〜い 與敬體的 〜いです）；第二家族是 〜く 詞幹底座，其餘所有形態均從該底座萌發。

從 〜く 底座出發：副詞形式到此為止（寒く）；て形 加上 て（寒くて）；否定式加上 ない / なかった（寒くない / 寒くなかった）；過去肯定式則縮約融合為歷史性的 〜かった（寒かった）。¹⁹¹³

卡片式的凝練助記口訣：「除原形外全變 く，過去時態變 かった。」它一語道破了現代操作（い → く 替換）與歷史カリ活用殘留（-katta 單元格）的精髓。¹⁰⁹¹³

對於敬體，該口訣只需追加簡短附註：在任何簡體形態末尾直接加上 です 即可升級為敬體，唯一需要按語域做出選擇的是敬體否定（〜くないです 與 〜くありません）。¹¹¹²¹

本範式不適用的禁區

不規則詞 いい / 良い 必須從古老詞幹 よ- 出發：辭書形為 いい（正式書面寫作 良い），但活用形態一律為 よかった、よくない、よくて、よく、よくなかった。本文的規則範式正是該不規則詞所脫離的常規軌道。專題解析參見《いい / 良い 的不規則變化》。⁴⁶¹³⁷

な形容詞 遵循截然不同的活用範式。其詞幹本身不發生形態變形，全套時態與極性均由緊隨其後的繫詞承擔：静か → 静かだ → 静かだった → 静かじゃない → 静かじゃなかった。完整解析參見《日語 な形容詞活用指南：全時態與形態》；兩類別的判別方法參見《日語形容詞概覽》。¹²⁸⁵

少數以假名 い 結尾的詞彙雖然以 い 結尾，但屬於 な形容詞：きれい、嫌い、大嫌い、幸い。透過連體修飾測試（後接 な 而不能直接相連）與否定測試（用 じゃない 否定而非 〜くない）能準確識別它們。⁴⁶⁵⁷

固定連體詞 大きな 和 小さな 與規則的 大きい 和 小さい 並存。它們修飾名詞時接 な（大きな夢、小さな声），且無法以此詞形在句末作述語（不存在 *夢は大きなだ）。它們不屬於常規形容詞活用體系；學習者參考資料通常將其作為詞彙化語言化石對待。⁴⁶⁹

參見

• 日語形容詞概覽：兩大類別（い形容詞 vs な形容詞）
• 日語繫詞：です、だ 與 である 詳解
• 日語敬體與簡體：です/ます vs. だ
• 日語詞類系統：十大品詞分類
• 日語動詞 ない形：動詞簡體否定
• 日語動詞與形容詞的音調高低：雙分律與活用音變

References

Footnotes

1. Makino, Seiichi and Michio Tsutsui. A Dictionary of Basic Japanese Grammar. The Japan Times, 1986. Entries for i-adjectives (pp. 96–98, 425–428), 〜くて (pp. 247–250), です (pp. 100–102), だ (pp. 521–523), and "Characteristics of Japanese Grammar §3." ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹ ↩²⁰ ↩²¹ ↩²² ↩²³ ↩²⁴ ↩²⁵ ↩²⁶ ↩²⁷ ↩²⁸ ↩²⁹ ↩³⁰ ↩³¹ ↩³² ↩³³ ↩³⁴ ↩³⁵ ↩³⁶ ↩³⁷ ↩³⁸ ↩³⁹ ↩⁴⁰ ↩⁴¹ ↩⁴² ↩⁴³ ↩⁴⁴ ↩⁴⁵ ↩⁴⁶ ↩⁴⁷ ↩⁴⁸

2. Banno, Eri, Yoko Ikeda, Yutaka Ohno, Chikako Shinagawa, and Kyoko Tokashiki. Genki I: An Integrated Course in Elementary Japanese, 3rd ed. The Japan Times, 2020. Lesson 5 (i-adjective and na-adjective present-tense polite and attributive forms), Lesson 8 (short forms, past affirmative and negative for both classes), Lesson 7 (te-form of adjectives, 〜くて). Grammar index: https://wp.stolaf.edu/japanese/grammar-index/genki-i-ii-grammar-index/ ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹ ↩²⁰ ↩²¹ ↩²² ↩²³ ↩²⁴ ↩²⁵ ↩²⁶ ↩²⁷ ↩²⁸ ↩²⁹ ↩³⁰ ↩³¹

3. The Japan Foundation and Japan Educational Exchanges and Services. JLPT N5 Can-do List and Level Summary. https://www.jlpt.jp/about/levelsummary.html ↩

4. 松村明 (編). 『大辞林 第三版』. 三省堂, 2006. Entries 「形容詞」「い」「いい」「よい」「だ」「です」. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹

5. 日本語教育学会 (Society for Teaching Japanese as a Foreign Language) (編). 『新版 日本語教育事典』. 大修館書店, 2005. Entries 「形容詞」「イ形容詞」「品詞」「丁寧体」. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷

6. 小学館. 『日本国語大辞典 第二版』. 小学館, 2000–2002. Entries 「形容詞」「いい」「よい」「ない」「かった」. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶

7. The Electronic Dictionary Research and Development Group. JMdict / Jisho.org Part-of-Speech Tag List. Jisho.org documentation. https://jisho.org/docs ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷

8. スリーエーネットワーク. 『みんなの日本語 初級I 第2版』. 3A Network, 2012. Lesson 8 (い-形容詞 present-tense polite and attributive), Lesson 12 (past affirmative and negative, polite), Lesson 16 (て-form, 〜くて, linking and reason use). ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹ ↩²⁰ ↩²¹ ↩²² ↩²³ ↩²⁴ ↩²⁵ ↩²⁶ ↩²⁷

9. Tsujimura, Natsuko. An Introduction to Japanese Linguistics, 3rd ed. Wiley-Blackwell, 2014. Chapters on word classes, predicates, and the i-adjective inflectional paradigm. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹ ↩²⁰ ↩²¹ ↩²² ↩²³ ↩²⁴ ↩²⁵ ↩²⁶ ↩²⁷ ↩²⁸ ↩²⁹

10. Frellesvig, Bjarke. A History of the Japanese Language. Cambridge University Press, 2010. Sections on Old Japanese adjective classes (-ku and -shiku), the kari-katsuyō contraction (-ku + ari), and the Late Middle Japanese collapse of the conclusive / attributive distinction. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

11. NHK Broadcasting Culture Research Institute (NHK放送文化研究所). 『NHK ことばのハンドブック 第2版』. NHK出版, 2005. Broadcast-style guidance on the i-adjective + です layered polite form and on the politeness scale 〜くないです / 〜くありません. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹ ↩²⁰ ↩²¹ ↩²² ↩²³ ↩²⁴ ↩²⁵

12. Iori, Isao et al. (庵功雄ほか). 『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』. スリーエーネットワーク (3A Network), 2000. Chapters on i-adjective and na-adjective predicates, the polite-form layering of です, and the 文体 (style / register) system. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹ ↩²⁰ ↩²¹ ↩²² ↩²³ ↩²⁴ ↩²⁵ ↩²⁶ ↩²⁷ ↩²⁸ ↩²⁹

13. Kim, Tae. A Guide to Japanese Grammar (online edition), Adjectives chapter. https://www.guidetojapanese.org/adjectives.html (limitation: web reference; cited only for claims that align with ¹, ², and ⁹). ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

14. Martin, Samuel E. A Reference Grammar of Japanese. Yale University Press, 1975 (reprinted University of Hawaiʻi Press, 2003). Sections on adjective inflection, the adverbial / continuative 〜く, and ない as the negative of ある. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸

15. Society for the Promotion of Japanese Language Education (日本国際教育支援協会・国際交流基金). 『日本語能力試験 公式問題集 N5』. 凡人社, 2018. Sample N5 reading and grammar items treating い-adjective conjugation (present and past, affirmative and negative, polite and plain) as N5 production targets. ↩ ↩²

16. 国立国語研究所 (NINJAL). 『現代日本語書き言葉均衡コーパス』(BCCWJ). https://clrd.ninjal.ac.jp/bccwj/ ↩

17. Backhouse, A. E. The Japanese Language: An Introduction. Oxford University Press, 1993. Chapter on word classes and adjective morphology. ↩ ↩²

18. Shibatani, Masayoshi. The Languages of Japan. Cambridge University Press, 1990. Sections on adjective classes and the historical i-adjective paradigm. ↩