Suru 动词(する动词):日语如何用 する 将名词变为动词
全面解析日语 する 动词:如何用 する 将汉语、外来语及和语名词动词化,剖析 勉強する 与 勉強をする 的区别以及 ずる/じる 派生子范式,面向 JLPT N5 学习者。
全面解析日语 する 动词:如何用 する 将汉语、外来语及和语名词动词化,剖析 勉強する 与 勉強をする 的区别以及 ずる/じる 派生子范式,面向 JLPT N5 学习者。
日语中的 ある 与 いる(N5 级别解析):有生性规则(而非“是否有生命”)、两种动词的活用变化及 ある 到 ない 的特殊例外、交通工具、机器人以及“経験がある”。
动词ない形(ない形)全面解析:一段动词、五段动词及不规则动词的简体否定活用规则、ある 到 ない 的特殊例外、过去否定 なかった 以及后续句型延伸。
系统梳理基于体貌特征的日语动词分类:金田一春彦的状态动词、持续动词、瞬间动词与第四种动词分类法、ている替换测试法则,以及为什么知っている表示“知道”而非“正在知道”。
日语敬体意志形 ~ましょう(N5 级别解析):ます形词干 + ましょう、表示“让我们……”的提议、表示“要我做……吗?”及“我们一起做……好吗?”的 ましょうか,以及 ましょう 与 ませんか 的对比。
按类别整理的日语て形构成规则:一段动词(去る)、五段动词五大音变组合(って、んで、いて、いで、して)、三大不规则动词(する、来る、行く)以及记忆口诀歌。
系统梳理日语て形的各类用法:动作先后、原因理由、方式手段、〜てください请求句型、独用て形轻度祈使,以及补助动词(ている、てある、ておく、てしまう、てみる)。
JLPT N4 日语て形动作授受系统详解:〜てあげる、〜てくれる、〜てもらう的统一范式、〜てあげる的居高临下语用陷阱,以及向商务敬语延伸的〜ていただく请求表达阶梯。
按动词类别解析日语动词ます形:一段动词去 る、五段动词变 い 段,以及 ます / ません / ました / ませんでした 完整活用范式与 N5 连用形词干复用机制。
日语中的 ~出す、~切る、~込む、~直す(N3 级别解析):突然发生、彻底完成、深入向内、重新做,以及 ~出す 与 ~始める、~直す 与 治す 的区别。
日语中的 ~始める、~終わる、~続ける(N4 级别解析):动词词干 + 后缀接续规则、动作生命周期框架(发端、持续、终点)以及各类动词的兼容性。
日语中的复合动词(複合動詞)N3 级别解析:V1连用形 + V2 构词法、词汇性与统语性复合动词的区别、常见 V2 后缀以及辨析方法。
日语动词た形(た形)构成规则详解:按动词分类系统解析。一段动词去 る 加 た;五段动词五大音变丛(った、んだ、いた、いだ、した);以及三大不规则动词。
系统解析日语动词分类:一段动词(Ru-动词)、五段动词(U-动词)以及两大不规则动词 する 与 来る,涵盖 iru/eru 词尾陷阱以及主流教材术语对照。
系统解析 JLPT N4 日语动词连用形(ます形词干):五段、一段及不规则动词的变形规则,以及作为敬体基底、复合词/名词化与书面中止法的三大核心应用。
日语命令形(命令形)N4 级别解析:一段、五段及不规则动词的简体命令变形规则、温和命令“食べな”与禁止“食べるな”的辨析,以及社会语体的使用限制。
全面解析日语 N4 授受动词:将 あげる、くれる 和 もらう 作为一个完整体系,掌握内外亲疏规则以及“差し上げる / くださる / いただく”的敬语链条。
日语自他动词对应深度解析:为什么自动词与他动词成对出现、五大常见构词形态规律(-aru/-eru、-ru/-su、-reru/-su、-u/-eru)以及助词 が 与 を 的对立分工。
日语自他动词对应列表:按五大形态规律归类的 50 组自他动词,附汉字、假名、JLPT 等级、中文释义以及各组典型例句。