日语学校与教育词汇：学校各学段、国语/算数/理科科目以及运动会/文化祭

学习日语学校相关词汇最轻松的方法是将其视为一个相互关联的系统：从小学校（小学）到大学院（研究生院）的五级升学阶梯。每个学段都有专属的科目、人员与活动。¹² 将其作为一个系统来学习，而不是死记硬背扁平的词汇表，有助于选择恰当的词汇，因为一些核心词汇会随着学校学段的不同而发生变化。³⁴⁵

概述

为什么学校词汇值得系统化梳理

日本的学校制度是一架由五个台阶组成的阶梯：小学校 → 中学校 → 高等学校 → 大学 → 大学院。每个学段都有固定的学制年限。¹² 这些词汇频繁出现在教科书、自我介绍和日常闲聊中，因此将其作为连贯的整体来学习大有裨益。

其中若干核心词汇具有学段标记性（level-marked），这意味着它们的具体选用取决于说话人所指的学校层次。例如“学生”的称谓（児童 / 生徒 / 学生）以及数学类科目的名称（算数 / 数学），都会根据所处的教育阶段而发生变化。³⁴⁵

本篇词汇表的组织方式

每当学校学段引起用词变化时，本页面都会将对应的两种形式成对呈现：一种是日常或小学阶段的表达，另一种则是更正式的汉语词（漢語，kango）表达。最典型的对比组合即 算数（小学算术）对 数学（中学及以上数学）⁵，以及 理科（学校学科“理科”）对 科学（作为研究领域的“科学”）。

本文通篇通过生动的实例展示这种“日常对正式”的词汇模式。许多教室词汇本身即是汉语词：例如 教科書（kyōkasho，教科书/教材）就是一个“和制汉语”（即在日本创造的汉字合成词）。⁶

日本的学校制度：从小学校到大学院

五个主要学段

该学制包含五个主要阶段，各自具有固定的学制年限。

学段	汉字	假名	罗马音	中文释义	学制年限
1	小学校	しょうがっこう	shōgakkō	小学	6年12
2	中学校	ちゅうがっこう	chūgakkō	初中 / 初级中学	3年12
3	高校 (高等学校)	こうこう (こうとうがっこう)	kōkō (kōtō-gakkō)	高中 / 高级中学	3年127
4	大学	だいがく	daigaku	大学	约4年（本科学士）2
5	大学院	だいがくいん	daigakuin	研究生院	硕士2年 / 博士3年2

前两个阶段构成了九年义务教育（義務教育，gimu kyōiku）。从高校开始，升学不再属于强制性义务教育。¹²

通过流程图可以清晰看出升学阶段序列，其中明确划分出了义务教育范围。

日常口语词“高校”是全称“高等学校”的简写形式。⁷ 在下文的“延伸拓展”部分将进一步解释这一配对。

あれは学校がっこう。⁸
“那是学校。”

学校がっこうへ行いく。⁸
“去学校。”

学前与相关教育机构

还有若干机构位于 小学校→大学院 主阶梯之外，但同样属于日本教育体系的重要组成部分。²

汉字	假名	罗马音	中文释义
幼稚園	ようちえん	yōchien	幼儿园
保育園	ほいくえん	hoikuen	托儿所 / 保育园
専門学校	せんもんがっこう	senmon gakkō	专科学校 / 职业技术学校
短期大学 (短大)	たんきだいがく (たんだい)	tanki daigaku (tandai)	短期大学（大专）

四月开学的新学年

日本的学年（学年度 / 年度，nendo）始于4月，止于次年3月。¹² 这是日本长期固定的制度安排，并非临时规定。

从4月到次年3月的学年规划塑造了整个日程日历

因为新生入学是在4月，所以入学仪式（入学式）恰好与樱花盛开（桜）的季节重合。这也是日本文化中春季意象与开学紧密相联的原因。⁹

中小学校通常将一学年划分为两到三个学期（学期，gakki：一学期 / 二学期 / 三学期）。各学期之间有简短的春假、寒假以及大约六周的暑假。² 大学通常实行两学期制（前期 zenki / 後期 kōki），第二学期大多在9月或10月左右开学。²

学校里的人物与角色

教师：先生、教師、教授

日语中常用的“老师/教师”有三个词，它们之间不可随意互换。

汉字	假名	罗马音	中文释义	用法说明
先生	せんせい	sensei	老师（敬称）	称呼或指称老师；亦用于医生、律师等专业人士10
教師	きょうし	kyōshi	教师（职业名称）	职业本身；向他人介绍自己的职业是教书时使用10
教授	きょうじゅ	kyōju	（大学）教授	大学的学术职称

先生 是对教师、医生、律师以及其他具备权威或专业资质人士的尊称。¹⁰ 切勿用于指称自己。¹⁰¹¹

教師 是表示职业的名词（教“教授” + 師“专家 / 师长”）。教师向他人陈述自己的职业时应当使用该词。¹⁰

先生是他人给予你的尊称，不可用于自称

教师在向他人介绍自己的工作时，应当说“教師です”，而不是“先生です”。下面的例句是对他人身份的客观陈述。自称“先生”属于僭用尊称。详见“延伸拓展”。¹⁰

父ちちは先生せんせいです。⁸
“我父亲是老师。”

学生：学生、生徒、児童

表示“学生”的词汇受学段制约：选用哪一个取决于所处的学校层次。³⁴

汉字	假名	罗马音	中文释义	适用学段
児童	じどう	jidō	小学生 / 儿童	小学校3
生徒	せいと	seito	学生（初高中生）	初中与高中4
学生	がくせい	gakusei	（大）学生	大学 / 高等教育院校4

児童 主要指小学年龄段的儿童，不过在儿童福利法中也具有更广泛的“未成年人/儿童”含义。³ 生徒 特别指初中生和高中生，而 学生 则专指高等教育阶段的大学生。⁴ 将小学生称为“学生”是初学者常见的误用。详见“延伸拓展”。

私わたしは大学生だいがくせいです。⁸
“我是大学生。”

同学与各类校园角色

汉字	假名	罗马音	中文释义
同級生	どうきゅうせい	dōkyūsei	同学（同年级）
クラスメート	(片假名)	kurasumēto	同班同学（外来语）
先輩	せんぱい	senpai	前辈 / 学长 / 学姐
後輩	こうはい	kōhai	后辈 / 学弟 / 学妹
校長	こうちょう	kōchō	校长
担任	たんにん	tannin	班主任

先輩 / 後輩 这一对词构成了根植于校园并延续至职场成年生活的上下级前辈后辈关系。

学校学科与科目

核心科目

汉字	假名	罗马音	中文释义
国語	こくご	kokugo	（本国）语文科目12
算数	さんすう	sansū	算术（小学阶段）5
数学	すうがく	sūgaku	数学（中学及以上）
理科	りか	rika	理科 / 科学（学校科目）
社会	しゃかい	shakai	社会（社会科学综合学科）
英語	えいご	eigo	英语

国語 是母语者在学校学习的作为学科的“日语”。日本語 则是指将日语作为外语或第二语言时的术语。¹² 详见下文辨析。

算数 vs 数学、理科 vs 科学：随学段变化的科目

算数 (sansū) 是小学阶段的数学科目，意为“算术 / 计算”。⁵ 从初中（中学校）开始，该科目更名为 数学 (sūgaku)，含义更具抽象性与理论性。⁵ 这一名称转变与所处的学段紧密相连。

理科 (rika) 指“作为学校课程的科学/理科”。科学 (kagaku) 则是作为研究探索领域的“科学”，并非课表上的科目名称。在高中阶段，理科 会细分为 化学 / 物理 / 生物。详见下文“更多科目”。

根据学段选择对应词汇

这两组词都遵循和语与汉语词的对应关系：小学阶段的科目名称（算数、理科、国語）逐步让位给或并存于更宽泛通用的汉语词（数学、科学）。所属学段明确决定了哪个词是正确的。⁵

更多科目

汉字	假名	罗马音	中文释义
音楽	おんがく	ongaku	音乐
体育	たいいく	taiiku	体育
美術	びじゅつ	bijutsu	美术（艺术）
図工 (図画工作)	ずこう (ずがこうさく)	zukō (zuga kōsaku)	美工 / 图画手工（小学）
歴史	れきし	rekishi	历史
地理	ちり	chiri	地理
化学	かがく	kagaku	化学
物理	ぶつり	butsuri	物理
生物	せいぶつ	seibutsu	生物

到了高中阶段，理科 分化为独立的科学学科：化学 / 物理 / 生物。²

化学与科学在读音上完全同音，仅靠汉字区分

两者的读音均为 かがく (kagaku)：化学 是“chemistry”，而 科学 则是“science”。在书面语中仅通过汉字区分，因此在口语交流中需要依赖语境来判别。

国語 vs 日本語：和语/汉语视角辨析

国語 (kokugo) 字面意思是“国家语言”，是日本母语者在学校里学习的语文科目。日本語 (nihongo) 即“日本语”，是指将日语视作一门外语或第二语言时的称谓，也是海外学习者所学习的语言。¹²

两者在词典中虽然都是指“日语”，但“本国学校语文科目”与“外国语”的定位差异构成了实际使用中的核心区别。¹²

日本語にほんごを勉強べんきょうしています。⁸
“我正在学日语。”

教室内部

教室与设施配备

汉字	假名	罗马音	中文释义
教室	きょうしつ	kyōshitsu	教室
黒板	こくばん	kokuban	黑板
ホワイトボード	(片假名)	howaitobōdo	白板
机	つくえ	tsukue	课桌 / 书桌
椅子	いす	isu	椅子
地図	ちず	chizu	地图

学习文具与用品

汉字	假名	罗马音	中文释义
鉛筆	えんぴつ	enpitsu	铅笔
消しゴム	けしゴム	keshigomu	橡皮擦
ノート	(片假名)	nōto	笔记本
教科書	きょうかしょ	kyōkasho	教科书 / 教材6
筆箱 (ペンケース)	ふでばこ	fudebako (penkēsu)	笔盒 / 铅笔盒（笔袋）
ランドセル	(片假名)	randoseru	（小学生）硬质双肩书包

教科書 意为“课本/教科书”，是一个和制汉语词。⁶ ランドセル 是日本小学生普遍背诵的定型硬质双肩书包，属于极具辨识度的特色文化物品，在英语中没有完全对应的单一单词。

学业与课堂相关词汇

汉字	假名	罗马音	中文释义
宿題	しゅくだい	shukudai	家庭作业
試験	しけん	shiken	考试
テスト	(片假名)	tesuto	测试（外来语）
成績	せいせき	seiseki	成绩 / 学业评价
授業	じゅぎょう	jugyō	上课 / 课程
時間割	じかんわり	jikanwari	课程表 / 时间表
出席	しゅっせき	shusseki	出勤 / 出席
欠席	けっせき	kesseki	缺勤 / 缺席

表示“学习”的动词：勉強する、習う、学ぶ

勉強する：努力下功夫学习

勉強 (benkyō) 是一个汉语名词。加上 する 即可构成日常口语中最常用的“学习”动词。它是默认的、强调付出努力与汗水去学习钻研的动词，例如 日本語を勉強する。¹³ 它很适合搭配自主发起的钻研学习。

日本語にほんごを勉強べんきょうしている。⁸
“我正在学日语。”

独学どくがくで日本語にほんごを勉強べんきょうしてます。⁸
“我正在自学日语。”

習う：随师求教、接受指导

習う (narau) 意为“学习 / 接受指导”。其核心语感是由老师或教练等指导者向自己传授某项技能。¹⁴ 指导来源用 に 标记，如 先生に習う。这与自己埋头钻研的 勉強 形成了鲜明对比。

彼かれは長ながい間あいだピアノを習ならっています。⁸
“他学钢琴学了很长时间。”

トムはピアノを習ならっているんだよ。⁸
“汤姆正在学弹钢琴呢。”

学ぶ：习得、求学（较正式）

学ぶ (manabu) 是含义更为宽泛、更为正式的动词，表示“学习 / 汲取知识”，如 大学で学ぶ（“在大学求学”）。¹³ 它派生自 真似ぶ / 真似 (mane，“模仿”)，因此其最古老的含义是“通过模仿来学习”。这使得它在三个动词中带有一种最为书卷气的语感。¹³ 详见“延伸拓展”。

人ひとは経験けいけんから学まなぶ。⁸
“人类从经验中汲取学习。”

这三个动词各司其职，语感分明。

动词	读音	核心语感	典型搭配句型
勉強する	べんきょうする	努力钻研、用功学习（日常最通用）	〜を勉強する13
習う	ならう	随指导者学习某项技能	〜に〜を習う14
学ぶ	まなぶ	汲取知识、习得；正式且含义宏大	〜で / 〜から〜を学ぶ13

学校量词与学制相关词汇

〜年生 与 学年：年级表达

〜年生 (-nensei) 是表示“几年级学生”的接尾辞，如 一年生 (ichinensei，“一年级学生”)。¹⁵ 它附加在年级数字后，具有量词的性质。

学年 (gakunen) 是表示“学年/年级”的独立名词。一个常见的组合是 小学三年生 (shōgaku-sannensei，“小学三年级学生”)。¹⁵

该后缀可灵活地与学段词汇及数字搭配。以下为一个简短示例：

大学だいがく２年生ねんせいです。
“我是大二学生。”

〜校 与学校的计数

〜校 (-kō) 是用于计量学校和教育机构的量词（助数词）。校 也正是 高校 中缩写的同一个汉字。⁷ 语素“校”还构建了一系列与校园场所相关的复合词：母校 (bokō，“母校”)、校門 (kōmon，“校门”)、校庭 (kōtei，“校园操场”) 以及 校舎 (kōsha，“教学楼/校舍”)。

校园活动与学年文化

入学式 与 卒業式：开学典礼与毕业典礼

入学式 (nyūgakushiki) 是开学典礼 / 入学仪式：入学 (nyūgaku，“入学”) + 式 (shiki，“仪式”)。⁹ 它在4月学年伊始举行。¹²⁹

卒業式 (sotsugyōshiki) 则是毕业典礼，于3月学年末举行。基础名词分别为 入学 与 卒業 (sotsugyō)。

学校がっこうは好すき？⁸
“你喜欢学校吗？”

運動会：运动会

運動会 (undōkai) 即学校的运动会：運動 (undō，“体育运动”) + 会 (kai，“集会”)。¹⁶ 它是标志性的校园活动，通常在秋季举行，家长和家人也会一同到场观摩。比赛项目包括 徒競走 (tokyōsō，短跑跑步比赛)、玉入れ (tamaire，投球入筐) 以及 応援 (ōen，助威呐喊)。

文化祭：文化节

文化祭 (bunkasai) 是学校的文化节，这是一项定期举行的传统活动，通过展览、表演和美食摊位展示学生的各类课外与学术成果。¹⁷ 学園祭 (gakuensai) 是其近义词，特别多用于大学或私立学园（学園）层级。¹⁷

其他常见的校园活动

汉字	假名	罗马音	中文释义
修学旅行	しゅうがくりょこう	shūgaku ryokō	修学旅行 / 研学旅行18
遠足	えんそく	ensoku	（单日）远足 / 郊游
部活 (クラブ活動)	ぶかつ (クラブかつどう)	bukatsu (kurabu katsudō)	社团活动

修学旅行 意指学校组织的带有研学性质的旅行活动。¹⁸

延伸拓展

切勿自称“先生”

先生 (sensei) 是一种尊称，由他人用于称呼教师、医生以及相似的专业人员。通用规则是尊称不可用于指代自己。¹⁰¹¹ 如果你的职业是教师，在向他人介绍自己的职业时应使用 教師 (kyōshi)。¹⁰

此外，日语中也不存在“先生さん”这种说法。先生 本身就已经蕴含了敬意，再加上 さん 纯属多余且语法错误。¹⁰¹¹

高校 是 高等学校 的简称

高校 (kōkō) 是正式全称 高等学校 (kōtō-gakkō) 的日常简写。⁷ 全称常见于官方公文和校门标牌，而简称则统治了口语会话。这正是本页面介绍的“日常与正式配对”的典型代表。⁷

算数 升级过渡为 数学

算数 (sansū，“计算数字”) 是小学阶段的算术学科。从 中学校 起，该科目便转变为 数学 (sūgaku，“数之学问”)。⁵ 记住它的一个方法是：小孩子学习数数和计算（算数），而大孩子则研究更高级的数学理论（数学）。词汇也随着学生的成长而一同“升级”。

按学段区分：児童 vs 生徒 vs 学生

初学者常犯的一个错误是受英语“student”的影响，把小学生也称作 学生。例如说 弟は小学校の学生です 来表达“我弟弟是小学生”，这里就用错了学段词汇。

指代小学生的正确词汇是 児童（或者直接说 小学生）。

弟おとうとは小学校しょうがっこうの児童じどうです。
“我弟弟是小学生。”

其根本原因在于学段划分：学生 专指大学或高等专修学校的在校生，児童 用于小学生，而 生徒 则用于初中和高中生。³⁴

学ぶ 最早源自“模仿”

学ぶ (manabu) 源自 真似ぶ / 真似 (mane，“模仿、效仿”)，这一用法最早见于公元720年的文献记载。¹³ 这种源于“模仿”的词源解释了为什么 学ぶ 听起来比需要下苦功的 勉強する 显得更加宽广而正式。其内核是“跟随典范楷模逐步习得”，而非“埋头刷题苦学”。¹³

为什么日本学年始于四月

从4月到次年3月的学年制是日本长期沿袭的法定制度，而 入学式 开学典礼正逢4月樱花盛开之时。¹²⁹ 这种时节上的契合，正是日本文化中总将春意与新学期、新起点紧密交织在一起的原因。⁹

相关链接

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References

Footnotes

1. 文部科学省 (Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, MEXT). Overview of the Ministry / Japan's education system (学校系統図, 学校教育制度). https://www.mext.go.jp/en/. The structure of the Japanese school system (小学校 6 years, 中学校 3 years, 高等学校 3 years, 大学, 大学院), the nine-year compulsory-education span (小学校 + 中学校), and the April-to-March academic year as institutional facts. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹

2. Wikipedia contributors. "Education in Japan." Wikipedia, the free encyclopedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_Japan. Encyclopedic synthesis of the level ladder and durations (elementary 6, junior high 3, senior high 3, university ~4, graduate master's 2 / doctoral 3), the nine-year compulsory span ending with junior high, the academic year beginning in April and running through March, the two-or-three-term primary/secondary structure with spring/summer/winter breaks, and the university two-semester (前期/後期) pattern with the second semester starting September–October. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵

3. Wiktionary contributors. "児童." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/児童. Reading じどう (jidō); sense "pupil / student, a child who goes to elementary school," with a broader legal "minor / child" sense in welfare law. Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶

4. Wiktionary contributors. "生徒." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/生徒. Reading せいと (seito); sense "pupil / student," especially of junior high schools or high schools in Japan; contrasted with 学生 (university/college student). Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷

5. Wiktionary contributors. "算数." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/算数. Reading さんすう (sansū); sense "arithmetic / calculation"; the elementary-level number subject as distinct from advanced mathematics. Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸

6. Wiktionary contributors. "教科書." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/教科書. Reading きょうかしょ (kyōkasho); sense "textbook"; noted as a wasei-kango (Japanese-coined Sino-Japanese compound). Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³

7. Wiktionary contributors. "高校." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/高校. Reading こうこう (kōkō); explicitly a contraction of 高等学校 (こうとうがっこう, kōtō-gakkō, "high school / senior high school"). Tertiary reference aggregating Japanese dictionary sources (大辞林, 日本国語大辞典); treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵

8. Tatoeba Project. Tatoeba: Collection of sentences and translations. https://tatoeba.org/. CC-BY 2.0 FR licensed example sentences cited individually by numeric sentence ID. Native-contributed Japanese sentences with community English translations; verbatim-cited per sentence. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

9. Wiktionary contributors. "入学式." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/入学式. Reading にゅうがくしき (nyūgakushiki); sense "school entrance ceremony"; 入学 (nyūgaku, "enrolment") + 式 (shiki, "ceremony"). Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵

10. Team Japanese. "How to Say Teacher in Japanese [Sensei vs Kyoushi?]." teamjapanese.com. https://teamjapanese.com/teacher-in-japanese/. 先生 (sensei) as a respectful honorific title for teachers, doctors, and other authority figures, not used for oneself; 教師 (kyōshi, 教 "teach" + 師 "expert/master") as the occupational word a teacher uses to describe their own job. Hobbyist learner-blog source; treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹

11. Wikipedia contributors. "Japanese honorifics." Wikipedia, the free encyclopedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Japanese_honorifics. The general rule that honorific titles are not applied to oneself, supporting the 先生 self-reference prohibition. ↩ ↩² ↩³

12. Wiktionary contributors. "国語." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/国語. Reading こくご (kokugo); senses "a (national) language" and, in Japan, "the Japanese language" as the native-language school subject; 日本語 (nihongo) listed as a synonym for the language sense. Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴

13. Wiktionary contributors. "学ぶ." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/学ぶ. Reading まなぶ (manabu); senses "to study, to learn, to learn by imitation"; etymology from 真似ぶ / 真似 (mane, "imitating, copying") plus a verb-forming suffix, attested from 720; 勉強する and 学習する listed as more formal/academic near-synonyms. Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷

14. Wiktionary contributors. "習う." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/習う. Reading ならう (narau); senses "to learn, to receive instruction in"; the example "She is learning ballet" and the "receive instruction" gloss support the taught-by-an-instructor nuance. 学ぶ (manabu) listed as a related term. Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩²

15. Wiktionary contributors. "年生." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/年生. Reading ねんせい (nensei); suffix sense "nth-year student or pupil," with example 一年生 (いちねんせい, ichinensei, "first-year student"). Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩²

16. Wiktionary contributors. "運動会." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/運動会. Reading うんどうかい (undōkai); sense "sports day / field day"; compound of 運動 (undō, "exercise") + 会 (kai, "meeting/gathering"). Tertiary reference; treat as a limitation. ↩

17. Wiktionary contributors. "文化祭." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/文化祭. Reading ぶんかさい (bunkasai); sense "cultural festival, a regularly-held Japanese school event meant to display the activities of the students"; 学園祭 (gakuensai) listed as a synonym. Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩²

18. Wiktionary contributors. "修学旅行." Wiktionary, the free dictionary. https://en.wiktionary.org/wiki/修学旅行. Reading しゅうがくりょこう (shūgakuryokō); sense "school excursion / school trip"; 修学 (shūgaku, "studying") + 旅行 (ryokō, "travel/trip"). Tertiary reference; treat as a limitation. ↩ ↩²