拟声拟态词 + する：拟态词的动词化法则

“拟声拟态词 + する”的构词句型，通过后附轻动词“する”，将日语拟态词直接转化为谓语动词。其输出结果是一个表示“处于该状态或流露出该状态”的自动词谓语。¹² 正是通过这一构词机制，“ドキドキ”（心头怦怦直跳的心情）便转化为了动词“ドキドキする”（心头怦怦狂跳）。¹

概述

音象征词汇在语法本质上主要是副词。借助助动词（轻动词）“する”，它们能够直接演化为动词谓语，且这类衍生动词极高频地以～している（持续/结果状态）的形式在句中活跃出现。³¹ 本文着重剖析这一动词化机制：哪些拟态词能够搭配 する、转化后的动词具有怎样的句法特征、如何进行活用变形，以及学习者必须熟练掌握的高频情绪状态词。

在总览主篇中，我们详述了拟声拟态词的四大分类体系（拟音语、拟声语、拟态语与拟情语）；本文仅在必要时对其进行引用。该句型主要动词化的是描摹状态与情貌的拟态词（包括拟态语及属于心理情绪子类的拟情语），而非纯粹模仿物理声音的拟声词。¹²

学习路径中的梯度定位

“+する”动词化构词及其核心高频搭配（ドキドキする、ワクワクする、イライラする）常被各类学习资料归入 N3 水平。⁴ 请将其视作针对核心搭配词群的教学层级定位，而非官方死板的考纲标签：JLPT 官方从未公布过词汇大纲，而该句型的底层运作规律属于语言学句法分析范畴。¹²

句型运作机制：拟态词 + する

基本规则：拟态词 + する = “身处该状态”

拟态词在此结构中充当音象征副词成分。此处的“する”是一个轻动词（light verb），意味着它几乎被抽空了自身的具体词汇意义，并非表示具体动作行为的“做（to do）”。该句法构造是将拟态词本身的语义无缝融合进整个谓语之中，而不是去“执行”拟态词所命名的动作。⁵²

因此，转化出的动词含义是“处于该拟态词所代表的状态或呈现出该情状”，而不是“做一个名为该拟态词的行为”。¹²

心臓しんぞうがドキドキしてる！⁶
“心脏扑通扑通狂跳！”

这与普通的“名词 + する”构成する动词（例如 勉強する）异曲同工，后者是通过 する 将名词动词化。轻动词的句法行为完全相同，但输入的词汇范畴有所区别：在常规する动词中，する 结合的是名词；而在此处，它结合的是音象征副词性词汇。²

ドキドキしてきた。⁷
“开始紧张兴奋起来了。”

哪些拟声拟态词可以接 する

表达状态与内心感受的拟态词（拟态语以及代表情绪的拟情语，如 ドキドキ、ワクワク、イライラ、そわそわ 等），非常容易与 する 结合转化为动词。¹⁸ 相反，纯粹模仿客观物理声音的拟声词（拟音语与拟声语，如模拟狗叫声的“ワンワン”或模拟器物碎裂声的“ガチャン”）通常不能直接接 する。它们往往需要搭配引用助词 と，后接具有明确具体含义的实义动词，例如 吠ほえる（狗吠）、鳴なる（鸣响）或 切きる（切断、摔挂电话）。¹³

这一分野可以通过基于词义属性的决策树来直观把握：

如果该词指涉的是某事物内在所处的客观状态或主观感受，它通常可以接 する；如果它模仿的是外界物理发生的声响，它通常选择搭配 と 加具体实义动词。⁸

犬いぬは「ワンワン」と吠ほえる。⁹
“狗‘汪汪’地狂吠。”

トムは電話でんわをガチャンと切きった。¹⁰
“汤姆咔嚓一声重重地挂断了电话。”

将启发式规则视为强倾向，而非铁律

动词化的准入资格是渐进式的，并受制于特定词汇的具体习惯用法。绝大多数音象征词汇只能与极其狭窄的一组动词谓语共现，也有少数个例打破了上述状态与声音的二分界限。请将该规则作为判断常见情况的高效启发工具，在遇到具体词汇时仍需查阅权威实际用法印证。¹³⁸

这类动词属于自动词，表示主体自身体验

由“拟态词 + する”派生出的动词是**自动词：它们绝不能带以助词 を 标记的直接宾语。其语法主语通常是感受体验者本人**，或者是体验者感受到该生理心理波动的身体部位，例如 心臓しんぞうが（心脏）、胸むねが（胸口）或 心こころが（内心）。¹⁶¹¹

其他语言在表述相同场景时，往往倾向于使用及物动词或使役结构（例如“它让我兴奋不已”、“这让我心惊胆战”）。相比之下，日语倾向于将叙事视点锚定在体验者自身的内在主观状态上，小句内部不存在外部施动者宾语。¹²

胸むねがワクワクして眠ねむれなかった。¹¹
“胸口兴奋得怦怦乱跳，怎么也睡不着。”

活用变形与常用句型

时态、体貌与否定

由于宿主谓语是动词“する”，该结构在活用变形上与任何常规する动词完全一致。有关 する 的全套变形体系请参阅する动词专文。下表以 ドキドキ 为例，展示了这类拟态动词的核心常用形态：²³

活用形态	例句/示例	语法含义
非过去简体（现在/将来）	ドキドキする	心跳加快、感到紧张兴奋
过去简体	ドキドキした	当时心跳加快了、紧张了
进行体 / 持续状态	ドキドキしている	正在怦怦直跳、正处于紧张状态中
否定非过去简体	ドキドキしない	心跳不加速、不紧张
否定过去简体	ドキドキしなかった	当时没感到心跳加速、没紧张
非过去敬体	ドキドキします	心跳加快、紧张（敬体礼貌形）

在实际使用中，“～している”形态在这类动词中出现的频次极高，因为这些词汇所描摹的多是持续一段过程的内在主观状态，而非瞬间即逝的断奏动作。³¹

彼かれはイライラしていた。¹²
“他当时显得焦躁烦闷。”

まったくワクワクしない。¹³
“一点也提不起劲/毫无兴奋感。”

可选的引用助词 と：ドキドキとする

在许多拟态词中，可以在 する 或实义动词之前插入一个引用助词 と，例如“きらきら(と)光ひかる”或“じろじろ(と)見みる”。这里的“と”通常是可有可无的。加入 と 之后，会给整个短语增添一丝淡淡的副词情态或引语色彩，读起来稍显审慎或略带文学书面气息。³¹

きらきら(と)光ひかる
“闪闪发光”（其中 と 为可选项；为展示经过文献考证的 と 可省略规律而拟定的微型短语）。

对于日常最高频的叠词情感动词（如 ドキドキする 和 ワクワクする），在普通口语会话中占绝对压倒地位的是不加 と 的裸接形式。虽然语法上允许插入 と（如 ドキドキとする），但其使用频率明显较低，且带有更强烈的强调感与文学书卷气。在日常交流中，默认使用裸接形式最为地道。³¹

从句条件连接（考えるとワクワクする）

常见的复合句式结构是将引发情绪的原因置于从句中，而将体验者状态动词置于主句。可以使用 ［原因］+ と + 拟态词 + する（表示“每当……时，心里就感到……”），或者 ［原因］+ で + 拟态词 + する（表示“因为……，心里觉得……”）。¹⁴

トムと話はなしていると、とてもワクワクするの。¹⁴
“和汤姆聊天的时候，心里总觉得特别兴奋雀跃。”

此处涉及两个不同功能的 と

在这种诱发情绪的从句句型中，“と”是表示条件或时间关联的“每当 / 一旦”从属连词 と。它与前文提到紧贴在词尾的可选引用助词（如 ドキドキとする）在语法性质上完全不同。该句型将体验者置于主语位置，而将诱发原因完整保留在核心谓语之外。¹⁴

核心固定搭配

ドキドキ・ワクワク：期待与兴奋

ドキドキする 表示心脏怦怦狂跳。它广泛涵盖了紧张局促、提心吊胆的焦虑感、兴奋期待，以及恋爱时的心动小鹿乱撞。其主语通常是体验者本人，或者是具体部位如 心臓しんぞう（心脏）、胸むね（胸口）或 心こころ（内心）。⁶¹⁵

心臓しんぞうがドキドキしてる！⁶
“心脏扑通扑通狂跳！”

ワクワクする 表示面对未来乐事时积极雀跃、心潮澎湃的期待与兴奋。它是一种指向未来的愉悦兴奋感。¹¹¹⁵

子供こどもの頃ころ、遠足えんそくの前まえの日ひには、胸むねがワクワクして眠ねむれなかった。¹¹
“小时候在远足的前一天晚上，心里兴奋不已，根本睡不着觉。”

イライラ・ハラハラ：焦躁与悬心揪心

イライラする 表示因事情不顺或久等不至而逐渐积累的焦躁、抓狂与烦闷：主观体验者处于极度不耐烦的状态。¹²¹⁶ ハラハラする 则表示眼看着具有风险或危险的局面发生时，提心吊胆、捏一把汗的悬心感。它是在旁观外在充满不确定性的惊险场景时的神经紧绷。¹⁷

两者的心理视点截然不同：“イライラ”是源于内在对挫败困局的愤懑不平；而“ハラハラ”则是将悬念投射在外部所目睹的惊险变故上。

彼かれはイライラしていた。¹²
“他当时显得焦躁烦闷。”

なんでイライラしてるの？¹⁶
“你为什么这么烦躁焦躁呢？”

さっきの試合しあい、最後さいごに逆転ぎゃくてんされておまえが負まけるんじゃないかと思おもってハラハラしたぞ。¹⁷
“刚才那场比赛，最后被逆转时我还以为你要输了，真是看得我为你捏了一把汗啊。”

高频 する 拟态词快速参考表

除了上述四大金刚之外，以下拟态词同样高频搭配 する 构成动词。专门的情感词汇文章对它们的微妙语感以及完整的情感词库进行了更详尽的剖析。

拟态词	+する 动词	核心释义
うきうき	うきうきする	欢欣雀跃、满怀喜悦期盼、心情飘飘然15
そわそわ	そわそわする	坐立不安、心神不定、小动作不断18
がっかり	がっかりする	失望、灰心丧气、大失所望19
ぞくぞく	ぞくぞくする	脊背战栗、浑身发冷发抖（亦可指刺激紧张的发毛或受凉）15

其中两项在语料库中有充分的体验者自动词用例佐证：そわそわする（彼はそわそわしていた）¹⁸ 以及 がっかりする（彼はがっかりした）。¹⁹ 关于 うきうき 与 ぞくぞく 的释义，则均经 NINJAL 拟态词数据库严密考证。¹⁵

语感与使用场景

语域特征：口语对话与书面文本

这类动词在日常会话中极其频繁。它们活跃在非正式漫谈与中立书面表达中，没有特殊的礼貌敬意障碍；在正规社交场合，同样可以正常按照敬体变形（如 ドキドキします）。³¹⁵

但在高度严谨的学术论文、技术规范或官僚公文中，它们通常显得过于鲜活随意。在这些庄重的正式语境中，作者往往更偏向于选用非拟态词的纯概念汉字词，例如用 緊張きんちょうする（紧张）替代 ドキドキする、用 興奮こうふんする（兴奋）替代 ワクワクする，或用 いらだつ（焦躁恼怒）替代 イライラする。拟态词所自带的强烈的感官画面感与日常生活气息，正是决定其语体归宿的根本原因。¹

描写状态动词时优先默认选用 ～している 形式

在指涉这些状态动词时，“～している”形式是口语中最为自然的默认选择。单纯的原形非过去式往往被理解为泛指客观规律，或是刚刚开始发生的一刹那。当描绘某人眼下正处于某种情绪心境中时，请首先选用“～している”。¹³

语势强度与重音强调

语音形式的细微改变能够直接调节语势强弱。拉长元音、引入促音（双写辅音小“っ”）或采用进一步重叠，都会显著增强拟态词的强度。这也正是“ドキドキ”与更沉重剧烈的“ドッキンドッキン”之间的体感差异所在。这种语音交替变化构成了拟态词系统内在深层的音象征规律。¹ 有关语音强化的全套机制已在情感词专文中深入探讨。在此处只需建立起“形态的改变对应着感受强度的缩放”这一认知即可。¹

实用知识点

这里的 する 是轻动词，切勿理解为“做”

初学者常犯的一个严重错误是将“ドキドキする”死板字面翻译为“做 dokidoki”，并随之画蛇添足地加上直接宾语，例如生造出“私はドキドキをする”或“私は彼をドキドキする”试图表达“我感到兴奋”或“他让我兴奋”。必须牢记：此处的 する 是一个表达“处于该状态”的轻动词。该派生动词在语法上是纯粹的自动词，绝不能带 を 宾语。其主体始终是体验者自身（或其心脏、胸口）。¹²

私わたしはドキドキする。¹
“我感到忐忑心跳 / 紧张兴奋。”

将“ドキドキする”在心中重新对齐为“处于心跳加速的状态”，能够自然矫正对轻动词的理解，并自然预测其自动词属性：一个状态只有主观体验者，绝不存在承受动作的宾语客体。²¹

严禁生搬硬套把纯声音音效强行接 する

描绘外界物理声响的拟声词绝不能生硬地加上 する 变成动词。像“犬がワンワンする”或“電話がガチャンする”这类句子在日语语法中是完全错误的。拟音语与拟声语必须搭配引用助词 と，并后接具有具体语义的实义动词；动词化能否成立，严格取决于词汇的语义类型（即属于状态/感受还是外界声音）。¹³⁸

犬いぬがワンワンと吠ほえる。⁹
“狗汪汪汪地吠叫。”

许多高频词汇本质上都是情感状态词

诸如 ドキドキ、ワクワク、イライラ 与 ハラハラ，本质上都是表达主观心情感受的情感拟态词。有关这些词汇细微的近义词辨析以及完整的情感词库，已在情感拟态词专文中展开。本文主要是将其作为展示“+する”语法机制的典型实操案例。¹⁵

书写系统不改变其语法内核

这类词汇既可以用片假名书写（如 ドキドキ），也可以用平假名书写（如 どきどき）。虽然选用片假名是书写拟态词时非常普遍的视觉风格选择，但假名书写形式的更替绝不会改变其“+する”的结合机制、活用变形规则或内在语义。¹⁵³

参见

• 触觉质感与外观拟态词：フワフワ、ザラザラ、ベタベタ
• 动作姿态拟态词：ゆっくり、バタバタ、グルグル
• 漫画与动画中的拟声拟态词：ドカン、バーン、シーン
• 日语情感与感受词汇：嬉しい、悲しい 与 ～がる 第三人称规则
• する 动词：如何用 する 将名词变为动词
• 助词 と：和、与、引用

References

Footnotes

1. Hamano, Shoko. The Sound-Symbolic System of Japanese. Studies in Japanese Linguistics. Stanford, CA: CSLI Publications / Tokyo: Kurosio, 1998. https://web.stanford.edu/group/cslipublications/cslipublications/site/1575861445.shtml ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹ ↩²⁰ ↩²¹ ↩²²

2. Tsujimura, Natsuko. "Mimetic verbs and meaning." In Franz Rainer, Francesco Gardani, Hans Christian Luschützky & Wolfgang U. Dressler (eds.), Morphology and Meaning: Selected papers from the 15th International Morphology Meeting, Vienna, February 2012 (Current Issues in Linguistic Theory 327). Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins, 2014, pp. 303–314. https://benjamins.com/catalog/cilt.327.21tsu ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰

3. "Japanese sound symbolism." Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Japanese_sound_symbolism (limitation: tertiary source; used only for uncontested general descriptions that are independently supported by ¹–⁵). ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

4. Japanesetest4you. "JLPT N3 Vocabulary List" (lists ドキドキ・ワクワク・イライラ class mimetics among N3 study vocabulary). https://japanesetest4you.com/jlpt-n3-vocabulary-list/ (limitation: third-party JLPT-prep aggregator; the JLPT does not publish an official vocabulary list, so level is approximate. Used only to corroborate the content-plan's N3 assignment.) ↩

5. Akita, Kimi. "Suru and to for Japanese mimetics: A semantic-integration account." Handbook of the Fifth International Conference on Practical Linguistics of Japanese, San Francisco State University, 2006, pp. 26–27. https://sites.google.com/site/akitambo/Home/biblio/bib ↩ ↩²

6. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 145569. https://tatoeba.org/en/sentences/show/145569 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴

7. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 10608990. https://tatoeba.org/en/sentences/show/10608990 ↩

8. Sugahara, Takashi. "The correlation between meaning and verb formation in Japanese sound-symbolic words." In Iconicity in Cognition and across Semiotic Systems (Iconicity in Language and Literature 18). Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins, 2022, pp. 351–368. DOI 10.1075/ill.18.16sug. https://benjamins.com/catalog/ill.18.16sug ↩ ↩² ↩³ ↩⁴

9. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 11605431. https://tatoeba.org/en/sentences/show/11605431 ↩ ↩²

10. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 2129973. https://tatoeba.org/en/sentences/show/2129973 ↩

11. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 168619. https://tatoeba.org/en/sentences/show/168619 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴

12. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 1278029. https://tatoeba.org/en/sentences/show/1278029 ↩ ↩² ↩³

13. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 11001614. https://tatoeba.org/en/sentences/show/11001614 ↩

14. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 8560300. https://tatoeba.org/en/sentences/show/8560300 ↩ ↩² ↩³

15. 国立国語研究所 (National Institute for Japanese Language and Linguistics, NINJAL). 「日本語を楽しもう！擬音語って？擬態語って？」(onomatopoeia educational database with per-word entries and example sentences). https://www2.ninjal.ac.jp/Onomatope/ ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸

16. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 10726376. https://tatoeba.org/en/sentences/show/10726376 ↩ ↩²

17. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 1098364. https://tatoeba.org/en/sentences/show/1098364 ↩ ↩²

18. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 112146. https://tatoeba.org/en/sentences/show/112146 ↩ ↩²

19. Tatoeba Project. Sentence corpus, sentence ID 114140. https://tatoeba.org/en/sentences/show/114140 ↩ ↩²