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JLPT N3 词汇表:超越 N4 的约 1,800 个按领域分类新词
JLPT N3 词汇表涵盖了累计约 3,750 词的被动认知词汇量。本页面聚焦于在 N3 阶段真正新增的约 1,800 个词汇,并按所属领域进行分类组织。123 N3 是从初级通往中级的桥梁。正是在这一新增词汇层中,日语词汇开始从具体的日常生活用语大步迈向抽象、社会生活以及新闻媒体等更高阶的语体。
概述
N3 词汇具有累计性。被广泛引用的“约 3,750 词”是 N3 预期的累计认知词汇量。它已经包含了 N4 基础中的约 1,500 词,而 N4 本身又包含了底层的约 800 个 N5 词汇。123 N3 真正新引入的层级大约为 1,800 词。
本文仅列出该新增层。其承载的前置 N4 基础详见“JLPT N4 词汇表”,更底层的根基则详见“JLPT N5 词汇表”; 这两部分内容在本文中均不重复罗列。
无论是约 3,750 词的累计总量还是约 1,800 词的新增量,均为广泛流传的民间非官方统计数据,而非官方公布的考核指标。日本国际交流基金会与 JEES(日本国际教育支援协会)并不发布列出词汇、汉字或语法的《出题基准》(Test Content Specification)。其官方立场认为语言学习的目标是交流运用,而非死记硬背条目列表。4 这一政策自 2010 年启用现行五级体系(N1–N5)起便始终延续,因此市面上流通的每一份 N3 词汇表都是民间社区的逆向重构版本。4
自 2010 年考试改革以来,官方从未发布过任何权威的 JLPT 词汇表。4 本页的数据来源于长期受到检验的民间重构版本(Tanos、jpdb、JLPTsensei)。它们经过相互交叉核验,作为事实上的社区标准呈现,而非 JEES 官方统计。
考试机制(科目板块、计分标准、考期安排)请参阅“JLPT 详解:级别、考试板块及各自含义”, 通用词汇量与覆盖率理论请参阅“达到日语流利需要多少词汇量?”; 本文不再重新推导。
N3 如何在 N4 和 N5 基础上构建
累计 N3(约 3,750 词)大致相当于完整的 N4 基础加上约 1,800 个新词。N4 基础大约为 1,500 词,且内部已包含约 800 个 N5 词汇。123 仅这一个新增层的词汇量就超过了 N4 的全部累计词汇库。
这使得 N3 成为整个 JLPT 系列中单级别词汇量跨度最大的一次跃升。它标志着从“初级终点线”向“真正中级”的转折,彻底跨越了具体的日常会话词汇,坚定迈入抽象思维、社会生活与新闻传媒语体。2
关于本页面所默认掌握的初级偏上词汇,请参阅“JLPT N4 词汇表”。关于最底层的地基,请参阅“JLPT N5 词汇表”。本页按领域仅列出 N3 新增的内容。
N3 的核心特征:汉字词(漢語)的激增
N3 是汉字词(漢語,即音读复合词)密度发生剧烈跃升的层级。新增层被大量由两个汉字构成的抽象复合词所占据,例如社会(社会)、政治(政治)、環境(环境)、経済(经济)、影響(影响)和関係(关系)。其中许多还可以转化为“する动词”。相比之下,N5 和 N4 更加倚重本土的和语(和語)。52
这背后有着明确的语体机制。汉字词约占现代日语词典总词汇量的 60%,但在日常口语中仅占约 18–20%。而在正式或书面语境以及表达抽象、复杂概念时,汉字词的占比会急剧上升。6 随着 N3 词汇向抽象概念、社会生活和新闻媒体领域延伸,新增词汇中汉字词的比例也水涨船高。
关于这些复合词的构造与认读规则,详见“熟语(熟語):汉字如何组合成日语词汇”; 本节仅点明其宏观语言学规律。
为什么是“约 1,800 个新词”而非精确数字
该统计数据属于非官方的社区共识,而非 JEES 官方清单,且各数据源之间存在分歧。由于每个来源对 2010 年后考纲的重构侧重点不同,N3 累计词汇总量大约在 3,500–3,750+ 词之间浮动。Coto 估算为 3,500–3,750 词,而 Tanos 估算为约 3,750 词。314 新增层增量本身也是一个区间:基于旧版考试大纲重构的 Tanos 词表得出了约 1,804 个 N3 新词,而 jpdb 基于真实媒体语料库构建的词频列表则报告了 2,976 条条目。27 本页采用“约 1,800 个新词”作为与考试大纲重构最为吻合的代表性整数。
如何阅读此词表
下方的各个领域分类表格列出了 N3 的新增词汇,包含四个参考列:汉字形式、假名读音、罗马音和中文释义。部分表格还额外增加了一列,注明该条目是否可作“する动词”。
因为本页面仅展示 N3 的新增词汇,所以 N4 和 N5 的继承高频词刻意略去。完整的 N3 词库为 N4 词表加上这些新增词汇。2 许多汉字词可兼作“する动词”,因此建议将名词与其动词形态绑定成对学习。5
N3 新增内容:按领域分类的词汇
下列词条均为已在 N3 新增社区列表中核准的代表性核心词目,而非约 1,800 词的完全穷举。5 每个领域的分类表格均可从相同数据源进一步拓展。词汇所属级别的引用标注依附于单词本身,而非例句。例句均直接引用带有 ID 的 Tatoeba 真实语料库句子。8
日常生活的进阶升级(抽象与具象名词)
这些是属于日常生活语体、但具备了 N4 所欠缺的抽象层级的名词。学习者会在日常对话中遇到它们,但它们指代的是情境、主观印象和抽象特质,而非具象实物。5
| 汉字形式 | 读音 | 罗马音 | 词义 |
|---|---|---|---|
| 状況 | じょうきょう | jōkyō | 状况、局势 |
| 都合 | つごう | tsugō | 方便、情况、安排 |
| 内容 | ないよう | naiyō | 内容、实质 |
| 印象 | いんしょう | inshō | 印象 |
| 性格 | せいかく | seikaku | 性格、品性 |
| 努力 | どりょく | doryoku | 努力(亦可作する动词) |
| 不足 | ふそく | fusoku | 不足、缺乏(亦可作する动词) |
| 大部分 | だいぶぶん | daibubun | 大部分、大半 |
状況は最悪だ。8
“情况糟透了。”
どこが都合がいい?8
“你在哪里比较方便?”
彼は性格がよい。8
“他性格很好。”
第一印象は大切だ。8
“第一印象很重要。”
职场、社会与日常运作体系(社会・仕事)
社会制度与公共机构语体在 N3 正式开启。这包括涉及会议、薪酬、法律以及维系日常生活运转的各种制度性用语。5 其中大部分为汉字词,且若干条目兼具“する动词”用法。
| 汉字形式 | 读音 | 罗马音 | 词义 | 可作する动词? |
|---|---|---|---|---|
| 会議 | かいぎ | kaigi | 会议 | 否 |
| 給料 | きゅうりょう | kyūryō | 工资、薪水 | 否 |
| 法律 | ほうりつ | hōritsu | 法律 | 否 |
| 税金 | ぜいきん | zeikin | 税金、税款 | 否 |
| 販売 | はんばい | hanbai | 销售、贩卖 | 是(販売する) |
| 議会 | ぎかい | gikai | 议会、国会 | 否 |
| 外交 | がいこう | gaikō | 外交 | 否 |
会議は何時から?8
“会议从几点开始?”
給料はいくら?8
“你工资多少?”
税金をお支払いください。8
“请缴纳税款。”
彼が販売部の責任者だ。8
“他是销售部的负责人。”
新闻、媒体与外部广阔世界(ニュース・報道)
这一语体让浅显新闻和非虚构读物的阅读成为可能:包括政府、经济、环境、社会事件以及表达增减趋势的语言。5 它是迈入 N3 的最大回报,因为由此可以顺畅过渡到简易新闻(NHK Easy)和分级读物的沉浸训练。
| 汉字形式 | 读音 | 罗马音 | 词义 | 可作する动词? |
|---|---|---|---|---|
| 事件 | じけん | jiken | 事件、案件 | 否 |
| 政府 | せいふ | seifu | 政府 | 否 |
| 経済 | けいざい | keizai | 经济、经济学 | 否 |
| 環境 | かんきょう | kankyō | 环境 | 否 |
| 影響 | えいきょう | eikyō | 影响 | 是(影響する) |
| 発表 | はっぴょう | happyō | 发表、发布 | 是(発表する) |
| 増加 | ぞうか | zōka | 增加、增长 | 是(増加する) |
| 記事 | きじ | kiji | (新闻)报道、文章 | 否 |
新しい政府が選挙された。8
“新一届政府选举产生了。”
彼は経済の専門家だ。8
“他是经济学专家。”
人は環境の産物である。8
“人是环境的产物。”
犯罪が増加している。8
“犯罪率正在上升。”
情感、观点与评价描述(感情・意見)
N3 将情绪和观点词汇拓展得远超 N4 的基础表达。它补充了表达感动、满足、忍耐以及表示赞成或反对的词汇。5 其中的几个为表达评价性判断的な形容词。
な形容词在形态上清晰区别于い形容词:这一组中的“立派”(出色、优秀)和“確か”(确定、确切)在修饰名词时都要加上“な”。
| 汉字形式 | 读音 | 罗马音 | 词义 | 词性 |
|---|---|---|---|---|
| 感動 | かんどう | kandō | 感动、深切触动 | 名词 / する动词 |
| 満足 | まんぞく | manzoku | 满意、满足 | 名词 / な形容词 / する动词 |
| 我慢 | がまん | gaman | 忍耐、克制 | 名词 / する动词 |
| 反対 | はんたい | hantai | 反对、相反 | 名词 / する动词 |
| 賛成 | さんせい | sansei | 赞成、同意 | 名词 / する动词 |
| 立派 | りっぱ | rippa | 出色、气派、优秀 | な形容词 |
| 確か | たしか | tashika | 确切、确定 | な形容词 |
とても感動したわ。8
“我深受感动。”
我慢できない。8
“我受不了了。”
反対です。8
“我表示反对。”
賛成です。8
“我同意。”
更多副词与拟声拟态词(副詞・擬音擬態語)
副词在 N3 阶段迅速扩充。它引入了在中级对话与写作中承担句子架构和表明说话人立场的关键副词:実は(其实、说实话)、結局(最终、终究)、例えば(例如)、やはり(果然、毕竟)、一方(另一方面)、確かに(确实)。5
| 汉字 / 假名形式 | 读音 | 罗马音 | 词义 |
|---|---|---|---|
| 実は | じつは | jitsu wa | 其实、说实话 |
| 結局 | けっきょく | kekkyoku | 最终、结果、归根结底 |
| 例えば | たとえば | tatoeba | 例如、比如 |
| やはり / やっぱり | やはり | yahari | 果然、毕竟、还是 |
| 一方 | いっぽう | ippō | 另一方面 |
| 確かに | たしかに | tashika ni | 确实、的确 |
実は、姉なんです。8
“其实,她是我姐姐。”
私は結局失敗した。8
“我最终还是失败了。”
例えば、これはペンです。8
“比如,这是一支笔。”
N3 还迎来了对拟声拟态词(擬音語和擬態語)的大规模认知要求。日语的象声词拟态词体系非常庞大,足以单独立题专研。其四大分类及认读技巧在“日语拟声拟态词:四大分类(拟音语、拟态语)”一文中有全面归纳,建议前往该处进行专项练习。
汉字词する动词与复合表达(漢語+する)
该分类囊括了作为动词形式涌现的汉字词激增浪潮。双汉字复合名词后加上する即可转化为动词。在 N3 中,这是占据压倒性优势的新动词类型:説明する(说明)、比較する(比较)、影響する(影响)、成功する(成功)、失敗する(失败)、利用する(利用)、報告する(汇报)、努力する(努力)。5
这些名词每一个都能独立作为名词使用(如“説明”、“比較”、“影響”),因此名词形态与する动词形态最好同步记忆。关于复合汉字词的造词机制,详见“熟语(熟語):汉字如何组合成日语词汇”。
| 汉字形式 | 读音 | 罗马音 | 词义(作为する动词) |
|---|---|---|---|
| 説明する | せつめいする | setsumei suru | 解释、说明 |
| 比較する | ひかくする | hikaku suru | 比较 |
| 影響する | えいきょうする | eikyō suru | 影响 |
| 成功する | せいこうする | seikō suru | 成功 |
| 失敗する | しっぱいする | shippai suru | 失败 |
| 利用する | りようする | riyō suru | 利用、使用 |
| 報告する | ほうこくする | hōkoku suru | 汇报、报告 |
| 努力する | どりょくする | doryoku suru | 努力 |
説明させて。8
“让我来解释一下。”
君の答えを先生のと比較せよ。8
“把你的答案跟老师的对比一下。”
これも温暖化の影響か?8
“这也是全球变暖的影响吗?”
報告書は提出したの?8
“报告交上去了吗?”
N3 汉字覆盖率
N3 级别特有的新增汉字数量约为 370 个。普遍引用的 N3 累计汉字要求约为 650 字(包含来自 N4 和 N5 的汉字)。91 这两项均为非官方的审慎估算。JLPT 与常用汉字之间的级别映射只是近似对应,并无官方对等标准。
这些汉字将 N4 的基础延伸到了小学三年级、四年级和五年级的常用汉字(教育漢字)范围。欲专项攻克这些词汇背后的汉字,请参阅“小学三年级常用汉字(小3)”、 “小学四年级常用汉字(小4)”以及“小学五年级常用汉字(小5)”。
由于汉字词的激增意味着绝大多数 N3 新词都是音读复合词,因此汉字与词汇在此刻开始产生极其强烈的互促效应。每个新汉字都能解锁若干个复合词,而每个复合词又能反过来巩固其所包含的汉字。6
如何切实掌握 N3 新增词汇
各级别的通用词汇习得策略请参阅“如何学习日语词汇:按级别制定的学习策略”。 N3 的独特性在于其学习节奏把控与词汇密度。
新增的约 1,800 个单词是 JLPT 全系列中最大的一次单级跨度,因此必须预留出充足的学习时间。2 根据实际计算推算,在具备扎实 N4 基础的前提下,保持每天约 15–20 张新卡片的节奏,大约需要 90–120 天(约 3–4 个月)来完整学完一遍新增层。
N3 极高的汉字词密度使得汉字与词汇协同学习的效果出奇高效。相同的音读会在许多复合词中反复登场,每掌握一个新汉字往往能一次性顺带攻克多个生词。6 务必将汉字与词汇作为一个有机整体协同训练,切勿将它们割裂为两个孤立的记忆负担。
有两点事实决定了你实际所需的记忆深度。JLPT 通过阅读和听力考查的是理解认知,而非主动表达,因此被动认知这些单词即可达到考试合格标准。4 此外,N3 是累计性的,试卷依然会覆盖全部约 1,500 个 N4 词汇以及底层的约 800 个 N5 词底。新增的约 1,800 词是补充叠加,而非取而代之。13
推荐的牌组与词表来源
N3 新增词库的事实标准来源于经过时间检验的民间参考词表,而非官方发布的文件。4 本页的数据主要立足于以下三者:
- Jonathan Waller 的 Tanos N3 词表: 基于 2010 年前考纲重构。其 N3 新增层表现为约 1,804 词,对应约 3,750 词的累计总量与约 650 个汉字的要求。12
- jpdb 按词频排序的 N3 词汇表: 基于真实语料库重构,列有 2,976 条条目。7
- JLPTsensei 的 N3 词汇与汉字参考库: 包含每个条目的读音与英文释义,标注有 370 个 N3 特有汉字。59
备受青睐的市售备考书系如《JLPT 新生 Tango N3》、《红宝书/新完全掌握 N3 词汇》以及《总整理/So-matome》均是成熟可靠的备考读物。由于它们是闭源的纸质出版物,在此作为推荐学习资源列出,而不作为具体词汇数字的引用来源。
Amenokori 应用推荐
N3 是词汇清单陡然变长的一道坎。为了防止在记忆过程中遭遇挫败感,J-Compass 推荐使用 Amenokori:其 N3 牌组直接针对这一增量层进行训练,并借助 FSRS 间隔重复算法科学调度海量词汇的复习周期,使每日复习量保持平稳可控,避免积压暴增。1011 关于该工具在整体学习生态中的定位,请参阅“选择你的第一套日语学习资源:免费与付费对比”以及“如何学习日语词汇:按级别制定的学习策略”。
补充要点
误将约 3,750 词当成 N3 需要从头新学的词汇量
约 3,750 词是累计总量。它已经包含了约 1,500 个 N4 词汇以及其下方的约 800 个 N5 词底;在 N3 阶段真正新学的仅有约 1,800 词。13 规划学习计划时如果按 3,750 个全新单词来安排,就是将自己早已掌握的初级基础进行了重复计算。
执着于寻找单一“唯一绝对正确”的 N3 词数
各家词表对 N3 新增层的重构标准各不相同。Tanos 给出了约 1,804 个新词,jpdb 基于词频得出了 2,976 词,而累计总量大多在 3,500–3,750+ 词之间浮动。2731 其中没有任何一个是绝对的官方标准。它们全都是 2010 年后的民间非官方重构,因此把精力花在纠结一个具体数字上是毫无意义的。4
追逐新增层而忽略 N4 和 N5 的底层地基
N3 具有累计性,考卷依然随时会考查来自低级别的大量基础词汇。13 新增的约 1,800 词是补充而不是替代,初级地基必须始终保持敏锐牢固。
汉字词激增让汉字学习享有巨大复利
汉字词约占词典总词汇量的 60%,并高度集中在抽象和正式语体中。6 鉴于绝大多数 N3 新词都是音读复合词,同一个音读会在许多词中反复出现。学好一个新汉字往往能一次性顺带解锁多个词汇。
众多 N3 名词可兼作する动词
牢记将动词形态与名词成对学习,如下列例句所示。“漢語+する”构词模式是 N3 阶段占据压倒性优势的新动词类型。5
説明します。8
“我来解释一下。”
考试要求的是被动认知,而非主动输出
JLPT 考查的是阅读和听力,因此只要能做到被动识记 N3 新词即足以通过考试。4 主动调动并在会话和写作中自如运用是一项独立的更高目标。
新闻与媒体语体是解锁简易新闻与分级读物的钥匙
“事件”(事件)、“政府”(政府)、“経済”(经济)、“環境”(环境)、“影響”(影响)、“報道”(新闻报道)这一层词汇正是进行简易新闻和分级读物沉浸式阅读的关键支撑。5 将 N3 词表与沉浸阅读相结合,是彻底锁定这些新词最有效的方式。
参见
- 按级别划分的 JLPT 词汇量:从 N5 到 N1 需要多少词
- JLPT N2 词汇表:超越 N3 的约 1,750 个按语体分类新词
- JLPT N1 词汇表:约 10,000 词以及为何应当多读而非死记
- 和语、汉语、外来语、混种语:日语的四大词汇层
- 音读 vs 训读:每个汉字背后的双重读音体系
- 你需要掌握多少汉字?实用汉字量估算
- 日语中的主动词汇与被动词汇:双速难题
- Suru 动词(する-Verbs):する 如何将名词变为动词
- 日语形容词总览:两大类别(い形容词 vs な形容词)