日语形容词词干名词化：～さ 对比 ～み

日语中的形容词词干名词化，是通过在词干（語幹）后添加 ～さ 或 ～み，将形容词转化为名词。在这两者之间的抉择决定了名词的大部分语义倾向。¹²～さ 是高产的 JLPT N4 默认后缀；而 ～み 属于受限的 N3 词汇集合，必须逐个词干进行针对性记忆。³⁴

概述

两个后缀，同一种功能，截然不同的造词能力

～さ 和 ～み 都可以附着在形容词词干上生成名词。¹²但它们的造词覆盖范围大相径庭。～さ 在几乎所有的 い形容词 和 な形容词 上都具有完全的高产构词能力，包括新造词和复合词干。而 ～み 则局限于一个封闭的固定词汇清单，不存在可以判断哪些形容词能够接受它的底层推导规则。⁵⁶²⁷

语法参考资料对两者的语义划分高度一致：～さ 派生出客观且可测量的名词；～み 派生出体现个人内在感知体验特征的名词。¹²Maggie Sensei 对此作了更深入的提炼：～さ 用于可测量的事物，或客观指出某种状态的程度；～み 则从主观视角来描绘某种状态。⁸

富士山ふじさんの高たかさは3776メートルです。⁶
“富士山的高度是 3,776 米。”

高たかみを目指めざして努力どりょくする。⁹
“朝着更高的境界努力奋斗。”

存疑时默认一律使用 ～さ

如果某个词干不属于 ～み 的固定词表，那么添加 ～み 是不合语法的，～さ 是唯一的正确选择。⁵⁷请将 ～み 作为单个词汇来记忆，而不是当成普遍规则来套用。

JLPT 等级与语体分工

Bunpro 将 ～さ 标记为 N4 语法。它属于中立语域：在技术规范、科技论文、JLPT 阅读文章以及日常会话中同样常见。³¹⁶～み 归属于 N3，带有更温和、主观且更具文学色彩的韵味。它在食物、风味感知以及庄重沉郁的情感词汇中占据主导地位。⁴²⁸

构词能力的差异解释了这种教学等级的先后顺序。作为高产规则的默认形式首先在初级阶段教授；而词汇化的特殊集合则在后续阶段教授，此时学习者已具备足够的词汇量来辨识哪些词干能够接受它。³⁴

若者言叶（年轻人流行语）并非标准语体

Maggie Sensei 指出，日本年轻一代常通过在任意词语后加 ～み 来创造新词。Seraku (2021) 将此记录为若者言叶（年轻人流行语）的构词泛化现象，在随意口语中将 ～み 扩展到动词、名词、代词、短语和拟声拟态词上。⁸¹⁰在标准书面日语中，该后缀仍严格限定于封闭的形容词词表中。

这里的“名词化”意味着什么

～さ 和 ～み 属于“词干+后缀”派生性名词化标记：它们将形容词词干转化为派生名词，用以将某种性质作为实体概念来表达，大致相当于英语中的后缀“-ness”。¹¹³这与分句级形式名词 の 和 こと 不同，后者是将一整个句子或从句转化为名词短语。

同一个词法形态槽位——即形容词“語幹（词干）”——同时支持 く 形、て形、副词形式以及这些派生名词。掌握词干概念能将这些语法操作融会贯通，并将形容词派生与动词一侧的动词词干（连用形）名词化现象联系起来。¹¹

构成方式：如何接续 ～さ 与 ～み

い形容词接 ～さ

去掉末尾的 い，在词干后直接加 さ。¹该规则没有任何构词能力上的例外：高い → 高さ、重い → 重さ、長い → 長さ、暑い → 暑さ、美しい → 美しさ、甘い → 甘さ。¹³

唯一值得特别注意的不规则词是 いい（よい 的口语形式）。它不会生成 ×いさ，而是变为 よさ，建立在该形容词用于所有非连体修饰形态的 よ- 词干之上。⁶¹²

いい 变为 よさ，而非 いさ

这种不规则变化遵循古老的 よい 词干。Bunpro 将“いい 变为 よさ（优良、好处）”列为最典型的不规则形式。⁶¹²

この味あじのよさは説明せつめいできない。¹²
“这种美味的好处简直无法用语言形容。”

この鞄かばんの重おもさを測はかりました。¹
“我称了这个包的重量。”

テストの難むずかしさを予想よそうする。¹
“可以预想这次考试会有多难。”

な形容词接 ～さ

去掉 な，直接在裸词干后加 さ。¹³便利 → 便利さ、静か → 静かさ、きれい → きれいさ、元気 → 元気さ、複雑 → 复杂さ。¹³⁶

维基百科形容词条目从另一个角度阐释了这一点：な形容词（形容动词）在充当抽象名词实体时，通常必须包含名词化后缀 さ，大致类似于英语的“-ness”。¹¹换言之，～さ 是将 な形容词 进行属性名词化的标准手段，汉字音读词及复合词干均可自由接受。

この機械きかいの便利べんりさに驚おどろいた。³
“我对这台机器的便利性感到惊讶。”

部屋へやの静しずかさが落おち着つく。⁶
“房间的宁静让人心情平静。”

い形容词接 ～み

去掉末尾的 い，加上 み。²接续机制与 ～さ 完全一致，但其搭配词集是封闭的。没有任何高产推导规则能决定哪些形容词可以接受它。²⁷

教材中出现的固定清单非常小，足以熟记于心：厚い→厚み、赤い→赤み、青い→青み、悲しい→悲しみ、痛い→痛み、暖かい→暖かみ、うまい→うまみ、甘い→甘み、重い→重み、深い→深み、高い→高み、弱い→弱み、強い→強み、苦しい→苦しみ、楽しい→楽しみ、親しい→親しみ。⁷²

需要避免的常见生造错误：×長み、×白み、×黒み、×うれしみ、×涼しみ、×おいしみ。⁷

言葉ことばの重おもみを感かんじた。¹³
“我感受到了话语的分量。”

議論ぎろんに深ふかみが出でてきた。¹⁴
“讨论开始有了深度。”

このトマトには甘あまみがある。¹⁵
“这些西红柿带有一丝甜味。”

な形容词接 ～み

な形容词 + み 的组合基本上是封闭且罕见的，Tofugu 专题文章中提及的少数教材留存词例为 真剣み、新鮮み 和 重厚み。²当它确实出现时，规则与 ～さ 对齐：去掉 な，加上 み（新鮮な → 新鮮み）。²

请将任何“な形容词 + み”视为必须逐个记忆的固定词汇，而不是一条通用的造词法则。¹¹³な形容词的标准名词化后缀依然是 ～さ。

この映画えいがには真剣しんけんみが足たりない。²
“这部电影缺乏一种严肃认真的态度。”

新鮮しんせんみのある提案ていあんだ。²
“这是一份带有新鲜感（新意）的提议。”

形态对照总结表

下表梳理了上述核心形容词在教材中常见的 ～さ 与 ～み 形态。带有括号的叉号 (×) 表示该形式不属于标准日语表达。

形容词	～さ 形式	～み 形式	备注说明
高い（高的）	高さ	高み	两者均有；存在鲜明的语义分工19
重い（重的）	重さ	重み	两者均有1316
甘い（甜的）	甘さ	甘み	两者均有；在食品风味描写中极为常见815
深い（深的）	深さ	深み	两者均有1417
楽しい（快乐的）	楽しさ	楽しみ	两者均有；楽しみ 与动词 楽しむ 对应成对181920
弱い（弱的）	弱さ	弱み	两者均有2122
強い（强的）	強さ	強み	两者均有7
暖かい（温暖的）	暖かさ	暖かみ	两者均有7
厚い（厚的）	厚さ	厚み	两者均有5
痛い（疼的）	痛さ	痛み	两者均有；痛み 与动词 痛む 对应成对4
面白い（有趣的）	面白さ	面白み	面白み 主要固定在 面白みがない 这类表达中4
暑い（热的）	暑さ	(×)	不存在标准形式 ×暑み5
大きい（大的）	大きさ	(×)	不存在标准形式 ×大きみ5
静か（安静的，な）	静かさ	(×)	な形容词默认接 ～さ6
便利（方便的，な）	便利さ	(×)	な形容词默认接 ～さ3
新鮮（新鲜的，な）	新鮮さ	新鮮み	存在极个别“な形容词 + み”固定搭配，属于封闭集2

～さ：客观、可测量的抽象度量

语义 1：可度量的物理维度

～さ 用于表达可以进行客观度量的物理属性：重量、高度、深度、面积、温度。¹这类名词天然地与标准计量单位搭配：以米计量的 高さ，以千克计量的 重さ，以米计量的 長さ，以平方米计量的 広さ，作为温度读数的 寒さ。¹³

简便的判别法则非常明确：凡是能用具体数值衡量的，选用 ～さ 一定合适。

富士山ふじさんの高たかさは3776メートルです。⁶
“富士山的高度是 3,776 米。”

かばんの重おもさは100キロまでです。⁶
“箱包的重量限制在 100 公斤以内。”

部屋へやの広ひろさが全然ぜんぜん足たりない。⁶
“房间的面积完全不够用。”

语义 2：性质的程度或幅度

～さ 还可以将无法用具体数字测量的抽象属性名词化，将其呈现为一种“程度或幅度”。即使没有单位，派生出的名词也会给人一种该品质具备客观性或外界共识的真实感。¹难しさ、大切さ、便利さ、美しさ 都是典型例词。¹³

テストの難むずかしさを予想よそうする。¹
“可以预估考试的难度。”

家族かぞくの大切たいせつさを忘わすれない。³
“绝不忘记家人的重要性。”

スポーツの楽たのしさを多おおくの人ひとに知しってほしい。²⁰
“希望更多人能够体会到体育运动带来的乐趣。”

为什么 ～さ 具有完全的造词能力

～さ 在整体上具有更广泛的适用性，也是学习者存疑时的默认选择。⁶它可以自由地附加在自造词和复合形容词词干之后：使いやすさ、読みにくさ、食べやすさ、使いづらさ。⁵这类复合词干形式提供了一个极其清晰的判别标准：～さ 能够完全接受它们，而 ～み 则断然排斥（×食べやすみ、×読みにくみ 均是不合语法的）。⁵

维基百科将 ～さ 概括为大致相当于英语中的“-ness”，这直观体现了其构词通用性：原则上任何形容词词干都可以接续它。¹¹

技术与学术文献中的 ～さ

Bunpro 关于 ～さ 的参考例句均来自中立或专业技术语域：物理重量、几何尺寸以及统计学上可测量的属性。³Tofugu 明确指出了两者的语体倾向：带有 ～さ 的名词比带有 ～み 的对应词听起来更客观、更具可测度感。¹

在产品规格书、科技论文以及 JLPT 阅读理解篇章中，～さ 是稳妥的选择，也是预期的标准语域。

～み：主观、感知体验、词汇化的名词化

语义 1：可感知的品质，而非具体度量

Tofugu 将 ～み 阐释为指称无法进行客观度量的品质或状态。它们以主观视角和比喻性概念的形式呈现。²词典条目逐条印证了这一点：

• 重み 表达“感受到的厚重感/分量”：《大辞泉》释义 2 为“人や物事から受ける重厚で厳粛な感じ”（从人或事物中感受到的庄重沉稳感），例句如“伝統の重み”（传统的沉重分量）。¹³
• 深み 表达“感知到的深奥/底蕴”：《大辞泉》释义 3 为“表面だけではわからない奥深い味わい”（仅从表面无法探知的深沉韵味），例句如“深みのある味”（有深度的风味）。¹⁴
• 甘み 表达“体验到的甜味”：《大辞泉》释义 1 为“甘い味。甘さの程度。甘さ”，例句如“この梨は甘みがある”（这只梨带有一丝甜味）。¹⁵

言葉ことばの重おもみを感かんじた。¹³
“我感受到了话语沉甸甸的分量。”

深ふかみのある味あじだ。¹⁴
“这是一种耐人寻味、有层次感的风味。”

この梨なしには甘あまみがある。¹⁵
“这只梨带着一股清甜。”

语义 2：特定场所或立足点

～み 还能从少数特定词干中衍生出指称具体场所或地点的名词。《大辞泉》为 深み 记录了“川などの深い所”（河流等水体中水深的地方）这一义项，例句为“深みにはまる”（陷入泥潭/深水区）。¹⁴对于 高み，《大辞泉》在成语“高みの見物”（袖手旁观、隔岸观火）中记录了其具体地点的含义，解释为出于单纯好奇心从局外人的安全高处观察事态发展，其底层意象正是用作观察的高地 vantage point。⁹²³

对于 弱み，《大辞泉》释义 2 为“弱いところ、劣っている点。弱点”（软肋、薄弱环节、弱点），例句有“相手の弱みを握る”（抓住对方的把柄）以及“人の弱みにつけこむ”（乘人之危）。强み 在同样的语域中作为“长处/优势”出现。²¹⁷场所或特定局部点的含义只属于 ～み。相对应的 ～さ 形式（高さ、深さ、弱さ）只表示抽象的维度或程度，绝不能指代具体的点位。

高たかみの見物けんぶつを決きめ込こむ。⁹
“打定主意作壁上观。”

相手あいての弱よわみを握にぎっている。²¹
“掌握着对方的软肋/把柄。”

深ふかみにはまって抜ぬけ出だせない。¹⁴
“陷得太深，无法自拔。”

语义 3：与 ～む 动词密切相关的词汇化抽象名词

在封闭的 ～み 词表中，一个非常有用的推导线索是其对应的动词对。Tofugu 明确指出了这一联系：许多表示情感的 ～み 名词都有一个以 む 结尾的对应动词。语言学上认为这些名词源自该动词形式，而非直接来自形容词。²这些标准的词汇配对都立足于共同的古典形容词词干：

• 楽しい / 楽しむ / 楽しみ。《大辞泉》将 楽しみ 释义为“たのしいと感じること。また、たのしむ物事”（感到快乐的心情；令人享受的事物），而 楽しむ 正是对应的动词“たのしいと感じる”（感到快乐、享受）。¹⁸¹⁹
• 悲しい / 悲しむ / 悲しみ。名词与动词均派生自相同的形容词词干；这是加藤惠梨在关于情感类 ～さ / ～み 名词研究中的核心范式。²⁴
• 苦しい / 苦しむ / 苦しみ。遵循相同的规律。²⁴⁷
• 痛い / 痛む / 痛み。同样成对，名词含义由生理上的疼痛延伸至心灵上的痛苦。⁴⁷

这种三位一体的对应规律是封闭词表中的强预测指标。只要存在 ～む 动词，通常就能使用对应的 ～み 名词，而且该名词的语义明显偏向于情感体验或生理感受本身，而非其数值程度。

週末しゅうまつが楽たのしみです。¹⁸
“我很期待周末。”

人ひとの痛いたみがわかる人間にんげんになろう。⁴
“让我们做一个能够理解他人痛苦的人。”

悲かなしみを経験けいけんして人ひとは強つよくなる。⁷
“人正是通过经历悲伤而变得坚强。”

为什么 ～み 受到严格限制

在现代标准日语中，～み 被视为封闭性的名词化后缀。它只能与有限数量的形容词组合，其词集较小，必须逐一记忆而不能随心派生。²⁷Seraku (2021) 提供了其当前受限的历史背景：在标准语体中，该后缀仅用于名词化特定的形容词词干；学习者在网络上遇到的流行生造（尊み、つらみ、しんどみ）属于若者言叶（流行语）的超纲泛化，而非标准语法。¹⁰

这对学习者的实际启示是相同的：教材中的词表是安全区，任何词表之外的词在用于正式写作前都应查阅词典核实。

最小对立对：～さ 对比 ～み 直面剖析

高さ 对比 高み

高さ 指客观可测量的具体高度，单位为米等。¹⁸高み 指字面或比喻意义上的“高地、崇高境界”，以及人们立志追求的高度。⁹Maggie Sensei 给出了最清晰的分辨定义：高さ 是可测量的（measurable），高み 是志向性的（aspirational）。⁸

富士山ふじさんの高たかさは3776メートルです。⁶
“富士山的高度是 3,776 米。”

彼かれは常つねに高たかみを目指めざしている。⁹
“他始终以更高境界为目标。”

重さ 对比 重み

重さ 指以千克为单位的物理重量。¹⁸重み 指言辞、决定、气场或传统让人感受到的庄重分量或沉重感。《大辞泉》释义 2 为“人や物事から受ける重厚で厳粛な感じ”，例句如“伝統の重み”。¹³《大辞泉》还收录了“責任の重み”（责任的分量）作为感受到的责任重压，以及连歌、俳谐创作风格中的专用狭义术语。¹³

雪ゆきの重おもみで屋根やねがつぶれた。¹³
“屋顶在积雪的沉重压迫下坍塌了。”

社長しゃちょうとしての重おもみをつける。¹³
“逐渐培养起身为社长应有的沉稳威严。”

このかばんの重おもさを測はかってください。³
“请称一下这个包的重量。”

甘さ 对比 甘み

甘さ 指作为可测量属性的甜度（砂糖の甘さ），它还可以引申为思想上的软弱、松懈或天真（考えの甘さ，“想法过于天真”）。⁸甘み 指人们在品尝时实际体验到的甜味感受：《大辞泉》释义 1 为“甘い味。甘さの程度。甘さ”，例句如“この梨は甘みがある”。¹⁵在食品和味道描写中，甘み 往往是固定的地道选择。²

砂糖さとうの甘あまさを少すこし抑おさえたい。⁸
“想稍微降低一点糖的甜度。”

このトマトには甘あまみがある。¹⁵
“这些西红柿带着一丝自然的清甜。”

楽しさ 对比 楽しみ

楽しさ 指客观抽象的“快乐程度”或“乐趣属性”。²⁰楽しみ 指满怀期待的乐趣、期待的事情，或是个人爱好。《大辞泉》列出“たのしいと感じること。また、たのしむ物事。趣味や娯楽”，例句有“登山の楽しみを知る”（领会登山之乐）和“釣りが唯一の楽しみです”（钓鱼是我唯一的乐趣），同时还包含表示前瞻性期待的含义“たのしいこととして期待すること”。¹⁸动词 楽しむ 与其共享相同词干。¹⁹

仕事しごとのあとの一杯いっぱいが唯一ゆいいつの楽たのしみです。²⁰
“下班后喝上一杯是我唯一的乐趣（消遣）。”

スポーツの楽たのしさを多おおくの人ひとに知しってほしい。²⁰
“希望让更多人了解体育运动的乐趣所在。”

深さ 对比 深み

深さ 指作为可度量维度的水深或物理深度。¹⁴深み 涵盖三个体验性或比喻性义项：《大辞泉》释义 3“表面だけではわからない奥深い味わい”（风味或思想的深度、底蕴）；释义 2“川などの深い所”（水深处，常见于惯用句 深みにはまる）；释义 4“深入りして身動きのとれない状態”（泥足深陷、无法自拔的处境）。¹⁴

湖みずうみの深ふかさを測はかる。¹⁴
“测量湖水的深度。”

議論ぎろんに深ふかみが出でてきた。¹⁴
“讨论开始有了深度。”

决策流程图

以下决策步骤能解决教材中出现的绝大多数辨析情境：

如果该词干不在固定词表中，那么添加 ～み 是不合语法的，～さ 是唯一的选择。⁵⁷

语感与使用语境

饮食与风味感知词汇

～み 在风味词汇中占据绝对优势：甘み、旨み、苦み、渋み、酸味 是常规词目。²⁴在烹饪语境中，通常会直接使用汉字“味”来代替平假名“み”（旨味、辛味、甘味）。这既是一种文字书写习惯，也带有中日汉字词层叠的色彩。²

渋味しぶみがある食たべ物ものは苦手にがてだ。⁴
“我不太喜欢带涩味的食物。”

このスープは魚さかなのうま味みが感かんじられるね。⁴
“这碗汤能品尝出鱼肉的鲜美（旨味）呢。”

体育、商业与战略话术

強み、弱み、重み、深み 在商业和战略语境中是高度习语化的表达，通常被当作固定专业词汇来对待。²¹¹³強さ 和 弱さ 虽然在语法上完全成立，但它们表达的是单纯的强弱程度，而不是指战略层面的“优势/长处”或“短板/软肋”。²¹《大辞泉》为 弱み 举出的例句体现了这种惯用语域：“弱みをみせる”（示弱）、“相手の弱みを握る”（抓住对方把柄）、“人の弱みにつけこむ”（乘人之危）。²¹

弱よわみを人ひとに見みせたくない。⁴
“不想在人前展现自己的软弱/短板。”

先生せんせいの話はなしにはいつも重おもみがある。⁷
“老师的话语里总有一种沉甸甸的分量。”

文学与诗意语境

～み 带有古典而富有诗意的韵味。《大辞泉》为 重み 保留了一个只在古典诗歌论述中存续的义项：“連歌・俳諧で、観念的で古くさい作り方”（连歌、俳谐中概念化且古板的创作手法）。¹³这同一种雅致语域使得 ～み 常用于一些如果换成 ～さ 就会显得过于冰冷客观的形容词上：哀しみ（悲しみ 的古典文学用字）、苦しみ、親しみ。

这里有一个特殊的陷阱：静けさ 是 静か 的标准名词化形式；标准日语中根本不存在 ×静けみ。⁶包括 静か 在内的 な形容词 默认一律接 ～さ。

固定搭配惯用短语

有一小批高频表达已完全固定了后缀。将它们作为固定短语记忆，比每次造句时现行推导要高效得多：

• 高みの見物（隔岸观火、袖手旁观）：《大辞泉》将其记录为固定成语，而非 高み 的自由造词组合。⁹²³
• 深みにはまる（泥足深陷、深陷其中）：《大辞泉》引用此句作为 深み 表示具体深处义项的典范例证。¹⁴
• 親しみを込めて（饱含深情、满怀亲切感）：名词 親しみ 与 込めて 构成惯用搭配。⁷
• 楽しみにしている（满心期待、盼望）：建立在 楽しみ 的前瞻期待义之上。¹⁸
• 弱みを握る（抓住软肋/把柄）：词典收录的固定短语。²¹

高たかみの見物けんぶつを決きめ込こんでいた。⁹
“他此前一直打定主意在旁袖手旁观。”

旅行りょこうを楽たのしみにしている。¹⁸
“正满心期待着接下来的旅行。”

延伸知识

在不能接 ～み 的形容词后强行造词

初学者最容易犯的错误是误以为 ～み 能够自由高产造词。“日本語教師のN1et”指出，長い、白い、黒い、うれしい、涼しい、おいしい 等词汇明确排斥 ～み。类似 ×長み、×白み、×うれしみ 的自造词全都不符合语法规范。⁷存疑时，选用 ～さ 永远是稳妥的。～み 是需要死记硬背的独立词汇，而不是普适语法法则。

指称可度量物理维度时，标准形态一律建立在 ～さ 基础上：

この建物たてものの長ながさを測はかる。⁷
“测量这栋建筑的长度。”

误将 楽しみ 与 楽しさ 视为可互换词汇

楽しみ 是前瞻性的期待、乐趣或是个人爱好消遣。楽しさ 则是客观抽象的快乐程度。《大辞泉》为 楽しみ 列出的释义 1 是“たのしむ物事。趣味や娯楽”，例句为“釣りが唯一の楽しみです”。教师指导网站“コトハジメ”阐明了规则：楽しみ 属于基于个人主观体验的感受，而 楽しさ 是众人皆可感知的客观度量。¹⁸²⁰

表达“我唯一的乐趣就是下班后喝一杯”时，正确的词是 楽しみ：

仕事しごとのあとの一杯いっぱいが唯一ゆいいつの楽たのしみです。²⁰
“下班后喝上一杯是我唯一的乐趣。”

对复合形容词词干使用 ～み

～さ 能够自然顺畅地与复合词干组合（使いやすさ、読みにくさ、食べやすさ），而 ～み 则绝对不行。⁵～み 封闭清单的限制直接杜绝了能产的复合构词，因此 ×使いやすみ、×食べやすみ、×読みにくみ 全部是错误的。这是辨别该选哪种后缀的最清晰指标之一。

このアプリの使つかいやすさが好すきだ。⁵
“我喜欢这个应用程序的易用性。”

正式写作中慎用若者言叶的 ～み

Maggie Sensei 观察到年轻人群体喜欢在任何词后面加 ～み 来造词。Seraku (2021) 记录了这是年轻人流行语（若者言叶）中的泛化现象，将 ～み 附加在动词、名词、代词和拟声拟态词上。⁸¹⁰像 尊み、つらみ、しんどみ、わかりみ 和 ありがたみ 这类网络生造词极具随性口语感，绝不能出现在学术论文、商务公文或 JLPT 应试写作中。书面语中请严格恪守教材标准词表。

～み 名词与 ～む 动词成对规律

在封闭词表中，一个强有力的记忆线索是孪生动词。许多 ～み 名词与以 ～む 结尾的动词并存于同一个古典形容词词干上：楽しい / 楽しむ / 楽しみ、悲しい / 悲しむ / 悲しみ、苦しい / 苦しむ / 苦しみ、痛い / 痛む / 痛み。Tofugu 明确指出：情感类 ～み 名词都有以 む 结尾的动词对应项，语言学认为这些名词源自动词形式而非形容词。²加藤惠梨的论文深入探讨了整套情感形容词中的这种配对现象。²⁴了解这一规律，不仅能推断该 ～み 名词的存在，还能准确把握其侧重于内心感受而非客观程度的语义倾向。

酸味 与 旨味 是音读复合词，而非能产的 ～み

酸味（酸味）与 旨味（鲜味）写作“汉字 + 味”，读作音读中日汉字复合词，而非 酸い 或 旨い 的能产性 ～み 名词化。它们表面看似 ～み 家族的一员且语义相通，但 Tofugu 指出采用汉字“味”而非平假名“み”的书写形式正是为了标示这一文字层级差异。²请将它们作为既定味道词汇对待，不可将其视作 ～み 能产于这些词干的佐证。

判别口诀：“可数用 さ，心感知用 み”

这是从 Maggie Sensei 客观与主观对比中提炼出的最有效经验准则。⁸凡是可以用数字、单位标明（千克、米、摄氏度）或能在刻度尺上排定程度的，果断使用 ～さ；凡是描述为一种感知体验、视角或情感名词的，优先考虑 ～み，但务必首先核对它是否在封闭词表中。

な形容词 + ～み 须作固定词汇记忆

な形容词 + み 的组合在现代日语中基本封闭。Tofugu 引用了 真剣み、新鮮み 和 重厚み 作为教材中的典型残留例证。²这三者是文献中出现的代表，而非全部清单。请将它们视作需要特殊记忆的成词，对其他所有 な形容词 一律默认采用 ～さ。

参见

• 日语连体形容词与谓语形容词：为什么 静か 需要 な 而 大きい 不需要
• 日语 い形容词活用指南：全时态与形态
• 日语 な形容词活用指南：全时态与形态
• 日语词类系统：十大品词分类
• 日语复合动词：V1连用形 + V2 结构

References

Footnotes

1. Tofugu. "Japanese Adjective Suffix さ." https://www.tofugu.com/japanese-grammar/adjective-suffix-sa/ (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹

2. Tofugu. "Japanese Adjective Suffix み." https://www.tofugu.com/japanese-grammar/adjective-suffix-mi/ (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷ ↩¹⁸ ↩¹⁹ ↩²⁰ ↩²¹ ↩²²

3. Bunpro. "さ (JLPT N4)." https://bunpro.jp/grammar_points/%E3%81%95 (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵

4. Bunpro. "み (JLPT N3)." https://bunpro.jp/grammar_points/%E3%81%BF (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

5. 日本語先生の日本語ノート. 「【名詞化】『〜さ』と『〜み』の性質と違い」. https://nihongonote.com/post-207/ (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰

6. 日本語教師のN1et. "JLPT文法解説：さ(形容詞の名詞化) N4 「み」と「さ」の違い." https://jn1et.com/sa-keiyousinomeisika/ (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴

7. 日本語教師のN1et. "JLPT文法解説：み N３ (形容詞の名詞化) 「み」と「さ」の違い." https://jn1et.com/mi-keiyousimeisika/ (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹ ↩¹² ↩¹³ ↩¹⁴ ↩¹⁵ ↩¹⁶ ↩¹⁷

8. Maggie Sensei. "The difference between さ & み (sa & mi) suffixes to make a noun." https://maggiesensei.com/2017/04/17/the-difference-between-%E3%81%95-%E3%81%BF-sa-mi-suffixes-to-make-a-noun/ (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

9. 小学館. 『デジタル大辞泉』, entry 「高みの見物(たかみのけんぶつ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E9%AB%98%E3%81%BF%E3%81%AE%E8%A6%8B%E7%89%A9-559456 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸

10. Seraku, Tohru. "Mi-nominalizations in Japanese Wakamono Kotoba 'youth language.'" Pragmatics 31 (2), 2021, pp. 278–302. John Benjamins. https://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/prag.20006.ser ↩ ↩² ↩³

11. Wikipedia (English). "Japanese adjectives." https://en.wikipedia.org/wiki/Japanese_adjectives (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵

12. Wiktionary (English). "良い." https://en.wiktionary.org/wiki/%E8%89%AF%E3%81%84 (limitation) ↩ ↩² ↩³

13. 小学館. 『デジタル大辞泉』, entry 「重み(おもみ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E9%87%8D%E3%81%BF-450060 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰

14. 小学館. 『デジタル大辞泉』, entry 「深み(ふかみ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E6%B7%B1%E3%81%BF-616797 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷ ↩⁸ ↩⁹ ↩¹⁰ ↩¹¹

15. 小学館. 『デジタル大辞泉』, entry 「甘み(あまみ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E7%94%98%E3%81%BF-427173 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶

16. 小学館. 『精選版 日本国語大辞典』, entry 「重み(おもみ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E9%87%8D%E3%81%BF-450060 ↩

17. 小学館. 『精選版 日本国語大辞典』, entry 「深み(ふかみ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E6%B7%B1%E3%81%BF-616797 ↩

18. 小学館. 『デジタル大辞泉』, entry 「楽しみ(たのしみ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E6%A5%BD%E3%81%97%E3%81%BF-562108 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷

19. 小学館. 『デジタル大辞泉』, entry 「楽しむ(たのしむ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E6%A5%BD%E3%81%97%E3%82%80-562111 ↩ ↩² ↩³

20. 日本語教師・コトハジメ. 「『楽しさ』と『楽しみ』の違いはなんですか？」. https://cotohajime.net/2022/04/01/adjective-plus-sa-mi/ (limitation) ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷

21. 小学館. 『デジタル大辞泉』, entry 「弱み(よわみ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E5%BC%B1%E3%81%BF-654268 ↩ ↩² ↩³ ↩⁴ ↩⁵ ↩⁶ ↩⁷

22. 小学館. 『精選版 日本国語大辞典』, entry 「弱み(よわみ)」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E5%BC%B1%E3%81%BF-654268 ↩

23. 三省堂. 『ことわざを知る辞典』, entry 「高みの見物」. Via kotobank. https://kotobank.jp/word/%E9%AB%98%E3%81%BF%E3%81%AE%E8%A6%8B%E7%89%A9-559456 ↩ ↩²

24. 加藤恵梨 (大手前大学). 「感情を表す『さ名詞』と『み名詞』について」. 日本語学会第42回大会予稿集. https://conference.wdc-jp.com/jass/42/contents/common/doc/P-04.pdf ↩ ↩² ↩³